Hiato

INTRODUCCIÓN

La Universidad Señor de Sipán, consciente de su responsabilidad, con la educación, admite el desafío de afianzar a través del Curso Cátedra Señor de Sipán, el compromiso irrenunciable en la consolidación de nuestra Identidad Cultural, que se consolida en los albores de las sociedades milenarias, que construyeron su desarrollo y destino en la pesca, agricultura, hidráulica cerámicaorfebrería y conforme avanzan los años y los descubrimientos arqueológicos e históricos, crece nuestra admiración y sentimiento de orgullo, por los significativos aportes a la sociedad de nuestro tiempo.
Esta es una razón más que suficiente, para estimular en los jóvenes estudiantes su activa participación en actividades culturales y educativas, así como en acciones que están orientadas alrescate y la revaloración de nuestra cultura ancestral. Es en este contexto que la Universidad Señor de Sipán se ve enaltecida en elaborar y desarrollar, toda una gama de contenidos a través de la presente Cátedra, donde se afirman las bases de nuestra historia y cultura regional.
Los singulares hallazgos en el mausoleo de la Tumbas Reales de Sipán, han sido reconocidos mundialmente como eldescubrimiento más importante de los últimos 50 años, logrando abrir en el espacio nacional e internacional un precedente insospechado de lo que han significado los Mochicas para la historia del mundo antiguo. Para ello la Cátedra busca integrar los conocimientos arqueológicos e históricos, que de manera secuencial y didáctica permitan que nuestros futuros egresados sean profesionales cada vez más humanos ysensibles ante sus raíces y orígenes ancestrales y vean fortalecido su actitud y respeto a su naturaleza histórica para que en el futuro ayuden a reconstruir esta nación que demanda y exige de ellos un compromiso con su patria, es por esta razón que la Cátedra integra dentro de sus contenidos, información desde los orígenes de la civilización hasta las sociedades más desarrolladas, poniendoespecial énfasis en los Mochica y los Lambayeque, dos de las más importantes sociedades precolombinas del Norte del Perú.
Al concluir esperamos que este documento cumpla sus objetivos, para el cual ha sido elaborado y somos consientes que en el desarrollo de la experiencia serán enriquecidos como parte de la permanente actualización de los conocimiento para lo cual la Universidad está comprometida.Los Autores



INTRODUCCIÓN AL CURSO
CATEDRA SEÑOR DE SIPÁN
CAPÍTULO I

CONCEPTOS BÁSICOS
* CULTURA
Tradicionalmente el significado del vocablo Cultura es asociado de manera tácita hacia dos direcciones, la primera aquellos elementos provenientes ó heredados del pasado, y segundo aquellas personas que por sus conocimientos son consideradas “cultas”; sin embargo si examinamos elconcepto en su contexto histórico, nos damos con la sorpresa que el término cultura, proviene de la palabra agricultura, que significa sembrar, cultivar y por ende se asocia al conocimiento, al desarrollo de las capacidades que tiene el ser humano.

Precisar un concepto de cultura en las actuales circunstancias resulta una explicación densa que involucra tanto los elementos del pasado como delpresente, materiales e inmateriales, sin embargo para fines metodológicos podemos usar el siguiente concepto:
¨La cultura se puede considerar como el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o a un grupo social. Engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, lossistemas de valores, las tradiciones y las creencias¨.
La cultura proporciona al hombre una capacidad de reflexión sobre sí mismo, convirtiéndonos en seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. Gracias a ella discernimos los valores y efectuamos elecciones; a través suyo se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado,...