hibrido

Hibrido:
El término híbrido hace referencia a todo aquello que sea el resultado de la mezcla de dos o más elementos de diferente naturaleza o tipo. El híbrido es entendido entonces como algo que noes puramente ninguno de las partes que lo compuso si no que toma elementos de todas ellas para convertirse en algo nuevo. Casualmente, el concepto de híbrido o hibridación (el proceso mediante el cualse genera un híbrido) es de uso común tanto para cuestiones que tienen que ver con la naturaleza, la biología, como también para aquellas cosas que se relacionan con la tecnología.

Cuando hablamosde algo y lo caracterizamos de híbrido estamos entonces queriendo decir que ese objeto o elemento nació de la unión o conjunción de dos o más cosas que no eran de la misma naturaleza, ya sea quehablamos de elementos naturales como tecnológicos. Al ser híbrido, ese nuevo elemento toma elementos de las partes que lo componen y puede ser más eficiente, más perfecto, más elevado. El proceso dehibridización puede darse de manera espontánea en la naturaleza (como es común con la adaptación de los diferentes organismos vivos a diferentes condiciones de vida) pero en la mayoría de los casos debemosreconocer la acción planeada del hombre.
Problemas de las Zum
 Educación
 Salud
 Salubridad
 Alimentación
 Vivienda
 Servicios (agua, luz, drenaje, alumbramiento, etc.)
ELEMENTOS DE LAPROPUESTA PEDAGÓGICA
0. INTRODUCCIÓN. (Enmarque, justificación, finalidad, normativa y bases teóricas)
1. Concreción del currículo en unidades de programación integradoras para cada nivel.
2.Medidas de atención individualizada y atención a la diversidad.
3. Planificación educativa de los espacios.
4. Organización del tiempo.
5. Criterios para la selección y uso de los recursos materiales.6. Actuaciones previstas para la colaboración permanente con las familias.
7. Pautas para la coordinación de los distintos profesionales que intervienen en el centro.
8. Medidas para evaluar la...