Hidalgo


COMPRENSION LECTORA NO.1
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________N.L._______
FECHA DE APLICACIÓN:______________________________________CALIFICACION:____________________________
TITULO DE LA LECTURA:_____________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Después de haber leído el texto número 1 procede acompletar las siguientes oraciones; eligiendo correctamente las palabras del recuadro.

defecto diablo valor moral audaz campesina astuto


1.-El ______________________________ es el personaje principal.
2.-La ambición es un _____________________________________.
3.-El diablo quiso ser____________________________al esconder la perla dentro de la cáscara de nuez.
4.-La actitud de la campesina fue ___________________________.
5.-Fue el personaje más listo del texto:________________________.
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COMPRENSION LECTORA NO.1
NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________N.L._______
FECHA DEAPLICACIÓN:______________________________________ CALIFICACION:____________________________
TITULO DE LA LECTURA:______________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Después de haber leído el texto número 1 procede a completar las siguientes oraciones; eligiendo correctamente las palabras del recuadro.

defecto diablo valor moralaudaz campesina astuto


1.-El ______________________________ es el personaje principal.
2.-La ambición es un _____________________________________.
3.-El diablo quiso ser ____________________________al esconder la perla dentro de la cáscara de nuez.
4.-La actitud de la campesina fue ___________________________.
5.-Fue el personaje máslisto del texto:________________________.
COMPRENSION LECTORA No. 2
NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________________N.L.___
TITULO DE LA LECTURA:______________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Después de haber leído el texto no. 2, subraya la respuesta correcta
1.-En tiempos pasados, eran los únicos soldadosque tenías uniformes, excepto:
a) Los guardias de los palacios b) Los que escoltaban personas importantes c) La mayoría de los soldados.
2.-“Los uniformes eran de colore brillantes, con adornos dorados y con puntillas. La palabras subrayada significa:
a) Listones b) Encajesc) Plumas.
3.-Los soldados italianos se ponían:
a) Cascos con plumas b) Zapatos muy puntiagudos c) Faldas
4.-A estos soldados se les ocurrió vestirse con colores de la tierra y de las plantas para camuflajearse:
a) A los franceses b) A los italianosc) A los escoceses
5.-La palabra “camuflaje” en francés significa:
a) Transformar b) disfrazar c) combinar

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COMPRENSION LECTORA No. 2
NOMBRE DELALUMNO:________________________________________________________________________N.L.___
TITULO DE LA LECTURA:______________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Después de haber leído el texto no. 2, subraya la respuesta correcta
1.-En tiempos pasados, eran los únicos soldados que tenías uniformes, excepto:
a) Los guardias de los palacios b)...