Hidelgard Pipleu


Índice


Introducción…………………………………………………………………………………….2
Hildegard Peplau………………………………………………………………………………3
Teoría psicodinámica de la enfermería...……………………………………………………4
Cuatro fases de la relación enfermera – paciente………………………………………….5
Seis funciones de enfermería…………………………………………………………………6
Conclusión………………………………………………………………………………………7
Bibliografía………………………………………………………………………………………8Anexos…………………………………………………………………………………………..9-10











Introducción

En el siguiente trabajo daremos a conocer la vida e importancia de Hildegard Peplau quien  fue una famosa enfermera teorizadora estadounidense la cual estableció un modelo de cuidados que actualmente lleva su nombre. En 1994 fue incorporada al «Salón de la Fama» de la American Academy of Nursing, lo que remarca laimportancia de su labor en la enfermería psiquiátrica siendo considerada la madre de ésta. Realizó el modelo de enfermería psicodinámica, el cual tiene por función ayudar al ser humano a madurar personalmente facilitándole una vida creativa, constructiva y productiva, siendo el objetivo de ésta que el ser humano alcance su máximo grado de desarrollo personal. Este tema será revisado en el siguientetrabajo junto a las cuatro frases que describió para conceptualizar el proceso de interrelación personal: Orientación, identificación, aprovechamiento y resolución; así como también las seis funciones principales y esenciales de la enfermería.













Hildegard Peplau
Nació el 1 de septiembre de 1909 en Reading, Pensylvania. Se graduó como enfermera en 1931 en PennylvaniaHospital school nursing y luego trabajó como supervisora de un quirófano en el hospital de Pottstown. En 1943 obtuvo un bachillerato en psicología interpersonal en Bennington College, Vernmont y en 1947 obtuvo la maestria en enfermería psiquiatrica en The techer college columbia in New York. Fue miembro de Army Nurse Corps de la cual se retiro en 1974.
Colaboró en el desarrollo de la enfermeríapsiquiátrica dado su perfil profesional y formativo. Su fuente teórica la centró en la biología y en las ciencias conductuales, y evolucionó en la teoría de las relaciones interpersonales. Se apoya en los cuidados de la enfermería psicodinámica, en la cual hay que comprender nuestra conducta para poder ayudar a los demás, y así aplicar los principios de las relaciones humanas. En su obra"Relaciones interpersonales en enfermería", ofrece una definición de enfermería en la que destaca la importancia del enfermero durante el "proceso interpersonal", al que define como terapéutico, y en la que resalta la influencia de su personalidad en el aprendizaje. Mientras este reciba cuidados, la meta de la enfermería, por lo tanto, deberá apuntar hacia el desarrollo de la maduración personal deambos. Para Peplau, "La enfermería es un instrumento educativo, una fuerza de maduración que apunta a promover en la personalidad el movimiento de avance hacia una vida creativa, constructiva, productiva, personal y comunitaria". Esta autora ha descrito cuatros fases para conceptualizar el proceso de interrelación personal: Orientación, identificación, aprovechamiento y resolución. Su obra produjo granimpacto, ya que probablemente fue la primera que desarrolló un modelo teórico utilizando conocimientos extraídos de las ciencias del comportamiento.
Falleció el 17 de Marzo de 1990, en su casa en Sherman Oaks California.





Teoría psicodinámica de la enfermería

Es modelo en el cual se destaca la importancia de la atención de la enfermera/a al paciente. La misión de la enfermera/o eseducar al paciente y ayudarlo a alcanzar un desarrollo maduro de su personalidad, por lo que la personalidad de la enfermera/o es muy importante, debido a la influencia que puede provocar tanto para sí misma como para el paciente.
Enfermería Psicodinámica (Ver Anexo 1):
No solo el conocimiento va a intervenir en esta relación enfermera- paciente, sino también el comportamiento, conducta y...