Hidraulica

Páginas: 18 (4297 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
HIDRAULICA
La hidráulica es una rama de la mecánica de fluidos y ampliamente presente en la ingeniería que se encarga del estudio de las propiedades mecánicas de los líquidos. Todo esto depende de las fuerzas que se interponen con la masa y a las condiciones a que esté sometido el fluido, relacionadas con la viscosidad de este.
La Hidraulica es la tecnología que emplea un líquido, bien agua oaceite (normalmente aceites especiales), como modo de transmisión de la energía necesaria para mover y hacer funcionarmecanismos. Básicamente consiste en hacer aumentar la presíon de este fluido (el aceite) por medio de elementos del circuito hidraulico (compresor) para utilizarla como un trabajo útil, normalmente en un elemento de salida llamado cilindro.  El aumento de esta presión se puede very estudiar mediante el principio de Pascal.
Dentro del amplio espectro de la Ingeniería Hidráulica, que es una disciplina que contempla el diseño, construcción y gestión de las obras relacionadas con el agua, así como los aspectos ambientales relacionados con la misma, la investigación llevada a cabo por IH Cantabria se ha centrado en dos líneas principales.
La primera de ellas es la relativa aldiseño hidráulico de emisarios submarinos y conducciones de vertido. La metodología desarrollada en este ámbito ha servido de base para la realización de numerosos proyectos concretos.
La segunda de las líneas mencionadas se ha orientado a la caracterización de caudales extremos en cuencas fluviales y su repercusión en el entorno. En el desarrollo de la misma, se ha avanzado en el ámbito de lahidrología estocástica; en la determinación de caudales ecológicos; en la modelación de las inundaciones fluviales; y en el estudio de la fiabilidad de infraestructuras de defensa frente a inundaciones.
Recientemente, siguiendo las tendencias actuales de la comunidad científica, se ha comenzado a trabajar en el ámbito de la ecohidráulica, tratando de mejorar el conocimiento de las interrelacionesexistentes entre los procesos físicos de los ecosistemas acuáticos y las respuestas de los organismos que forman parte de los mismos.
Contribuir al mejoramiento de la enseñanza Hidráulica por medio de elementos de aprendizaje basados en modelos físicos, los cuales representan exitosamente el comportamiento del agua en su estado natural y sobre estructuras; así también, los intereses delLaboratorio se extienden hacia la investigación científica con el objetivo de evaluar los recursos hidráulicos del Estado de Sonora y del país en general, la elaboración de proyectos de ingeniería relacionados con el suministro de agua que exige el sector productivo y social, así como el estudio de alternativas que intenten preservar los almacenamientos naturales en una cantidad y calidad suficiente quemantengan sin riesgos al equilibrio ecológico.
Se relaciona con las asignaturas antecedentes de Estática, Dinámica, Introducción a la Mecánica del Medio Continuo, Cálculo Diferencial e Integral, Métodos Numéricos, Hidrología y las subsecuentes como Alcantarillado y Abastecimiento de agua.
Esta relación se establece de manera particular en temas asociados al cálculo de centros de gravedad y raícesde polinomios, las leyes de la mecánica del medio continuo, los métodos de derivación e integración de funciones escalares, los procedimientos de interpolación lineal, los principios conservativos de la masa, energía, impulso y cantidad de movimiento, además del cálculo de gastos, pendientes, tirantes y pérdidas por fricción en drenaje sanitario y pluvial y en redes hidráulicas.
Puesto queesta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la parte intermedia de la trayectoria escolar, antes de cursar aquéllas a las que da sustento.
Se organiza el temario en cuatro unidades, en cada una de ellas se abordan los conceptos y se efectúan aplicaciones a la ingeniería; se enfatiza la importancia del diseño de canales básicamente en...
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