hidroterapia

Páginas: 9 (2218 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2013
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G. Rodríguez Fuentes
A. González Represas
J. M. Pazos Rosales
L. González Dopazo

Artículo

M.ª L. García-Giralda Bueno

El concepto Haliwick
como base de la
hidroterapia infantil

160

Profesora titular de Fisioterapiaen Neuropediatría. Escuela
Universitaria Ciencias de la Salud
de la Universidad de Málaga.

Correspondencia:
M.a Luisa García-Giralda Bueno
Escuela Universitaria Ciencias
de la Salud
Universidad de Málaga
Paseo de Martiricos, s/n
29009 Málaga
E-mail: mlggb@ctv.es

The Halliwick concept
as a base for the children´s
hydrotherapy

RESUMEN

ABSTRACT

El concepto Halliwickcontribuye significativamente
en los programas de tratamiento hidroterápico,
utilizando el agua en toda su amplitud como medio
para la rehabilitación. Se emplea en gran parte del
mundo con niños que presentan diferentes
patologías, entre las que destaca la parálisis cerebral.
Esta metodología, basada en anatomía, psicología y
principios de hidrodinámica, combina el
entrenamiento motórico con elplacer que produce el
juego. Las sesiones se realizan generalmente en grupo
y tienen lugar una o dos veces por semana,
requiriendo la presencia y colaboración de los padres.

The Halliwick concept contributes significantly in
programmes of hydrotherapy treatment using water to its
full extent as a means of habilitation. This concept is
used in most of the world for children with differentpathologies, among wihich cerebral palsy is one of the
most important. This methodology, based on anatomy,
psychology and principles of hydrodynamic, combines
the motoric training with the pleasure of playing. The
sessions are usually carried out in a group and take place
one or twice a weeck requiring the presence and
collaboration of parents.

PALABRAS CLAVE

KEY WORDS

Halliwick;Hidroterapia; Infancia.

Halliwick; Hidrotherapy; Childhood.

Fisioterapia 2002;24(3):160-164

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M.ª L. García-Giralda Bueno

El concepto Haliwick como base de la hidroterapia infantil

INTRODUCCIÓN

no como un concepto yaque abarca los aspectos de la
natación desde el punto de vista físico, psicológico y
social5-9.

Considerando que la utilización del medio acuático se está incrementando notablemente en los últimos años y que no existe apenas bibliografía escrita
en castellano sobre la metodología de Halliwick, se
hace necesaria la publicación de un texto que informe
y explique con claridad cuáles son lasbases del tratamiento.
HISTORIA
Todo comenzó cuando James McMillan (19131994) visitó la escuela Halliwick, donde se albergaban
numerosas niñas con parálisis cerebral. Durante el estudio que realizó sobre los efectos de la natación en este tipo de patología descubrió que solamente las que
tenían daños leves eran capaces de introducirse en la
piscina (utilizando el sistema tradicional) y porconsiguiente disfiutar del agua. El hecho de que las niñas
con un daño cerebral profundo no pudiesen beneficiarse de los efectos de la hidroterapia conmovió a este ingeniero hidráulico de tal forma que se dedicó a
la creación de una metodología específica.
Hacia 1948, McMillan ayudado por su esposa
Phyl, pusieron en marcha un nuevo método basado
en los principios científicos de la mecánica defluidos
y en las rotaciones del cuerpo humano observadas en
el agua. Desde entonces no hay por qué privar a los
niños con una parálisis cerebral severa o con cualquier otro tipo de patología de un entrenamiento
motórico combinado, al mismo tiempo con el placer
que produce el juego. La actividad física en la tierra
puede resultarles muy difícil, incluso imposible; sin
embargo, el medio...
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