Hiegiene En La Escuela

Ed. para la Salud en la Escuela:
Es una necesidad educativa básica. La escuela tiene que ayudar al alumnado a crear su
propio sistema de valores, tomar decisiones responsables, alcanzar un nivel adecuado de
autonomía. Para conseguir esto es necesario: Un marco conceptual adecuado, una
estructura metodológica acorde y un clima escolar adecuado.
Los bloques temáticos que podemos trabajar enEd. para la salud son varios, entre los
que destacar las drogas, sexualidad, alimentación y nutrición, prevención de accidentes
y de enfermedades, actividad y descanso, entre otros, pero yo quiero centrarme en los

HÁBITOS DE HIGIENE
La higiene personal tiene por objeto colocar a la persona en las mejores
condiciones de salud frente a los riesgos del ambiente y del propio individuo, lo cual,va
a ser fundamental en la prevención de enfermedades.
Los objetivos a desempeñar en este bloque se centran en: adquirir conocimientos
básicos de higiene personal y la influencia que ésta tiene en la salud; Conocer los
medios técnicos necesarios para el mantenimiento de una adecuada higiene personal;
Promover la participación de los escolares en la obtención de habilidades y hábitossaludables para el cuidado de su higiene personal y conseguir que, por medio de la
adquisición de hábitos y costumbres adecuadas, éstos se perpetúen a lo largo de la vida
del individuo.
La práctica de la higiene personal es una cuestión de responsabilidad individual que se
adquiere a través de un proceso de educación, correspondiente a padres y profesorado,
por ello he de destacar que es un temabásico en el desarrollo de los programas de la
educación para la salud. Cuando el niño/a acude a la escuela presenta unos hábitos dehigiene, más o menos adquiridos en el domicilio familiar; en la escuela estos hábitos
han de ser reforzados o sustituidos según su carácter. Para ello, en la escuela se deban
dar una serie de condiciones, como son un medio ambiente adecuado (aire, agua y
suelo, etc.),unos suficientes medios materiales para seguir una higiene personal
(lavabos, retrete, papel, toallas, jabón, etc.), un ambiente favorecedor de trabajo
(iluminación, ausencia de ruidos, etc.), y una organización adecuada de las actividades
escolares (duración de la jornada, distribución del tiempo de trabajo y del descanso).
Por lo que los principales puntos que son necesarios para esta higienepersonal son:
1. Higiene Corporal: limpieza de la piel ( en ella se encuentran las glándulas
sudoríparas y las sebáceas encargadas de la secreción, por lo que una persona
debe limpiar su cuerpo optando por dos variantes: baño o ducha); limpieza delos genitales (requieren especial atención por ser la parte del cuerpo más
próxima a los orificios de salida de las heces y de la orina); limpiezade las
manos (necesitan limpieza constante, constituyen uno de los mecanismos más
frecuentes de transmisión en la cadena de la infección); limpieza de los pies
(tienden a oler mal por lo que hay que utilizar calzado de un material que
permita la transpiración, un número de calzado adecuado de nuestra medida y
los calcetines y las medias deben ser de tejidos naturales); y limpieza del pelo(prevención de lavado con champú para evitar laaparición de parasitosis).

2. Los ojos ( en cuanto a su protección para cuidar la vista, como evitar tocar con
manos sucias).

3. Los oídos ( tanto la parte externa como suavemente la interna).

4. Los dientes: caries dentales ( examen periódico de los dientes por un
odontólogo) y medidas de prevención de éstas ( control de los factoresdietéticos, higiene dental usando cepillos y dentríficos adecuados así muy
importante que la boca sola ha de servir para comer y nunca para abrir botellas o
cascar nueces

5. Limpieza de la nariz ( pañuelo limpio, nunca utilizar pañuelos que no sean
propios para evitar el contagio y sonarse suavemente sin rascar en el interior de ella).

6. Higiene de la ropa y el calzado ( deben proteger,...