higene


Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería.



Proyecto educativo.
“Higiene y salud en el Jardín infantil”


Educación para la salud.
Docente: Paula Ortiz
Integrantes:
Estefanía Acuña
Mariana Riquelme
Fernanda Trincado
Consuelo BenítezDaniela Apablaza

26 de Junio, 2014


Índice

















Resumen

Título del programa educativo:“Higiene y salud en el Jardín infantil”

Sede en donde se llevara a cabo: Jardín infantil Mis 23 estrellitas

Ubicación de la institución: vía láctea 4152, Macul

Beneficiarios:niños y niñas del nivel Transición 1 del JardínInfantil Mis 23 estrellitas

Duración: Contacto con el Jardín infantil: 26 de Mayo, 2014

Ejecución del proyecto: 20 de Junio, 2014 (20 minutos)

Responsables: Estefanía Acuña
Consuelo Benítez
Fernanda Trincado
Daniela Apablaza
Mariana RiquelmeIntroducción


La higiene incluye todos los conocimientos y técnicas que realiza un individuo para controlar los factores que producen o pueden producir efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es el concepto básico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano.
Los objetivos de mantener una buena higiene son mejorar la salud y prevenir lasenfermedades o infecciones.
Todo este tipo de técnicas son adoptadas por las personas como un hábito, por eso el enfoque primordial esta dado a los niños, ya que deben adquirir, aprender, comprender y mantener los hábitos de higiene por el resto de su vida.
Es por esto que se ha escogido este tema y esta edad como foco principal. El propósito de este proyecto es que los niños, los padres y laseducadoras del lugar, entiendan, la importancia de mantener un buen higiene personal y que no tiene solamente una importancia estética si no que una importancia para la salud del individuo.
Este trabajo está orientado y organizado de tal manera que los padres y parvularias se vean involucrados en el proceso de aprendizaje de estos hábitos, por esto es que las actividades se desarrollaron con lapresencia de estos.



















Descripción y justificación del problema

Esta problemática se enfoca en niños y niñas del nivel Transición 1 del Jardín Infantil Mis 23 estrellitas; para llegar a este tema el cual se abordará y trabajará, se realizaron registros de observación en todos los ámbitos del jardín, esto quiere decir dentro y fuera de la sala de actividades, endonde la mayoría de estos se enfoca en los Hábitos Higiénicos, se debe decir que la temática abordada se presenta de manera negativa en los niños y niñas del nivel, esto ¿qué quiere decir?, quiere decir que se observó repetidas veces que los niños(as):

No tienen implementos de aseo como: cepillo de dientes, pasta de dientes, toalla, peineta, entre otros.
Los pocos niños(as) que traen susutensilios de aseo, no los ocupan de manera adecuada, esto quiere decir: juegan con el cepillo, se tragan la pasta, pasan el cepillo por la cara de sus compañeros o por el espejo del baño, no se cepillan bien los dientes y no se peinan.
Los implementos que se encuentran dentro del establecimientos que son para los hábitos higiénicos como el papel higiénico, jabón, toalla nova, no son utilizados demanera adecuada por los infantes un ejemplo de esto es: no saben sacar papel higiénico para limpiarse, no se limpian bien después de orinar o defecar, además no se lavan las manos luego se hacer sus necesidades (estos es la mayoría de los infantes), botan la toalla nova al piso (la mayoría) en vez que botarla al basurero.
Cuando los infantes van hacer sus necesidades en grupo los niños orinan...