High Scope

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
¿Qué ideología social, filosofía educativa, bases pedagógicas y psicológicas lo sustenta?

La ideología social que lo sustenta es una ideología reformista ya que apunta a realizar cambios gradualesa fin de mejorar un sistema educativo. Aunque se podría decir que es un reformismo. Aunque se podría decir que también es una ideología liberal ya que tiene como derechos la libertad de pensamiento,de expresión, de asociación, etc., cuyo único límite consiste en la libertad de los demás

Filosofía educativa: El objetivo principal del High School es equipar a cada alumno con las herramientasnecesarias para obtener el éxito en el mundo que cada día es más y más globalizado.  Al graduarse, sus alumnos están particularmente capacitados para emprender una carrera exitosamente en universidadesespañolas y anglosajonas y también actualmente se han unido las universidades chinas.

bases pedagógicas: Este estudio aborda las concepciones pedagógicas de un grupo de diez estudiantes dePedagogía que estudian para ser profesores de inglés en el nivel secundario de enseñanza. Las concepciones pedagógicas constituyen una base conceptual, personal, subjetiva y dinámica que tiene un impactosignificativo en la actuación pedagógica de estos estudiantes y en su concepción del cambio en educación. Se han indagado las concepciones pedagógicas de estos estudiantes respecto a la enseñanza yaprendizaje del inglés. Las tendencias actuales en materia de educación a distancia están signadas por la intención de integrar los avances de forma
que hagan crecer las posibilidades educativas, buscarla pertinencia de los proyectos a distancia en sus cualidades para el logro del aprendizaje.

¿Cuales son sus rasgos específicos?
Sus alumnos siguen un plan de estudios único en el cual el idiomaprincipal es el inglés.  Dicho plan combina el programa preparatorio a estudios universitarios, al programa español COU, el cual prepara al alumno para la Selectividad.  Adicionalmente los alumnos...
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