higiene bucal deber de todos
Páginas: 7 (1718 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2013
INTRODUCCION
La educación inicial es tal importante como cualquiera que se pueda recibir a lo largo del proceso formativo de un ser humano, las primeras fases, las primeras normas de convivencia, conocimientos estéticos, físicos y de desarrollo psicomotriz se moldean y se construyen dentro de estas salas y con ellos un sin fin de experiencias que marcaran a los infantes a lo largo de su vida,es por esto, que se distribuye el aula inicial, como un aula llamativa, organizada, estructurada, innovadora y creativa, siendo estas dos últimas definiciones las más importantes dentro de la organización y proyección de los espacios para que sea alcanzado con éxito el objetivo, esencia de toda docente y su lucha diaria durante cada día de clases: que el infante mantenga un desarrollo integral ysostenido. Si bien, teóricamente todo suena muy bonito, la realidad de los Centros de educación Inicial son muy diferentes debido a muchos factores con los que se debe luchas para disminuir su efecto sobre el objetivo, la realidad de estos centro cambia con cada epónimo, con cada dirección; estructura, agua, luz, apatía, espacios, transporte, vialidad, ingresos familiares, delincuencia, sonalgunos de los problemas que más afectan a los niños de Cojedes.
En este sentido el estimular el fortalecimiento de la unidades básicas de la sociedad como son la familia, la escuela y la comunidad local, para impulsar el desarrollo de acciones contra el maltrato, el vandalismo, la violación de los derechos, la violencia y así fortalecer y promover el sentido de pertenencia hacia nuestras escuelas,que se suma al enaltecimiento de las instituciones educativas y de los valores humanos.
Las pasantías dentro de un grupo o institución son para “poner en práctica” conocimiento, métodos y estrategias en la ejecución de actividades para la solución de conflictos o irregularidades que estén afectando el buen funcionamiento de dicha institución.
Estas pasantías fueron realizadas en el CEI “LosPimpollitos” ubicado en La Av José Tadeo Monagas dentro de las Instalaciones de la zona Educativa en la localidad de San Carlos Estado Cojedes quien funciona desde el año 1989 por la necesidad inherente de un grupo escolar cercano para los trabajadores que laboraban en la zona educativa.
Diagnostico Integral de la Institución
El Centro de Educación Inicial Simoncito “Los Pimpollitos” quiense desarrolla bajo el Código de Plantel :004106339 y su Código DEA: ODO2230908; ubicada en la Av. José Tadeo Monagas dentro de las Instalaciones de la Zona Educativa; dispuesta en el distrito escolar Nº 08 y de Dependencia Nacional; con un turno Integral, donde se atienden a mas de 295 niños y niñas en 04 salas de maternal y 07 aulas de preescolar con una edad comprendida de entre los 02 y los06 años.
Cuenta con una planta física de más de 500 mts 2 estructurada de la siguiente manera:
01 dirección, 11 salones (las aulas de maternal cuentan con baños, 01 cocina, 04 salas de baño (01 niñas, 01 niños y 02 de adultos) 01 oficina PAE, 01 oficina de defensoría educativa.
Esta institución recibe de la zona educativa gran parte del material de aseo, limpieza, de oficina y didáctico asícomo también instrumentos para el trabajo en calidad de préstamo (palas, machetes, picos, desmalezadoras, tobos, coletos, entre otros). Para las necesidades que van surgiendo en el diario laborar se recurre a los buenos oficios y colaboración de los representantes y a instituciones como FEDE quien en el año 2010 realizo una importante dotación para la cocina, mobiliario, material didáctico para lasaulas y 09 aires acondicionados.
Los problemas que se encuentran dentro de una institución educativa siempre son diversos y según su situación o localidad varían y se complican. Gracias a la colaboración prestada por parte del personal obrero, docente y hasta de la comunidad, el centro educativo goza de un ambiente saludable, limpio, ordenado y con espacios delimitados y definidos para el...
La educación inicial es tal importante como cualquiera que se pueda recibir a lo largo del proceso formativo de un ser humano, las primeras fases, las primeras normas de convivencia, conocimientos estéticos, físicos y de desarrollo psicomotriz se moldean y se construyen dentro de estas salas y con ellos un sin fin de experiencias que marcaran a los infantes a lo largo de su vida,es por esto, que se distribuye el aula inicial, como un aula llamativa, organizada, estructurada, innovadora y creativa, siendo estas dos últimas definiciones las más importantes dentro de la organización y proyección de los espacios para que sea alcanzado con éxito el objetivo, esencia de toda docente y su lucha diaria durante cada día de clases: que el infante mantenga un desarrollo integral ysostenido. Si bien, teóricamente todo suena muy bonito, la realidad de los Centros de educación Inicial son muy diferentes debido a muchos factores con los que se debe luchas para disminuir su efecto sobre el objetivo, la realidad de estos centro cambia con cada epónimo, con cada dirección; estructura, agua, luz, apatía, espacios, transporte, vialidad, ingresos familiares, delincuencia, sonalgunos de los problemas que más afectan a los niños de Cojedes.
En este sentido el estimular el fortalecimiento de la unidades básicas de la sociedad como son la familia, la escuela y la comunidad local, para impulsar el desarrollo de acciones contra el maltrato, el vandalismo, la violación de los derechos, la violencia y así fortalecer y promover el sentido de pertenencia hacia nuestras escuelas,que se suma al enaltecimiento de las instituciones educativas y de los valores humanos.
Las pasantías dentro de un grupo o institución son para “poner en práctica” conocimiento, métodos y estrategias en la ejecución de actividades para la solución de conflictos o irregularidades que estén afectando el buen funcionamiento de dicha institución.
Estas pasantías fueron realizadas en el CEI “LosPimpollitos” ubicado en La Av José Tadeo Monagas dentro de las Instalaciones de la zona Educativa en la localidad de San Carlos Estado Cojedes quien funciona desde el año 1989 por la necesidad inherente de un grupo escolar cercano para los trabajadores que laboraban en la zona educativa.
Diagnostico Integral de la Institución
El Centro de Educación Inicial Simoncito “Los Pimpollitos” quiense desarrolla bajo el Código de Plantel :004106339 y su Código DEA: ODO2230908; ubicada en la Av. José Tadeo Monagas dentro de las Instalaciones de la Zona Educativa; dispuesta en el distrito escolar Nº 08 y de Dependencia Nacional; con un turno Integral, donde se atienden a mas de 295 niños y niñas en 04 salas de maternal y 07 aulas de preescolar con una edad comprendida de entre los 02 y los06 años.
Cuenta con una planta física de más de 500 mts 2 estructurada de la siguiente manera:
01 dirección, 11 salones (las aulas de maternal cuentan con baños, 01 cocina, 04 salas de baño (01 niñas, 01 niños y 02 de adultos) 01 oficina PAE, 01 oficina de defensoría educativa.
Esta institución recibe de la zona educativa gran parte del material de aseo, limpieza, de oficina y didáctico asícomo también instrumentos para el trabajo en calidad de préstamo (palas, machetes, picos, desmalezadoras, tobos, coletos, entre otros). Para las necesidades que van surgiendo en el diario laborar se recurre a los buenos oficios y colaboración de los representantes y a instituciones como FEDE quien en el año 2010 realizo una importante dotación para la cocina, mobiliario, material didáctico para lasaulas y 09 aires acondicionados.
Los problemas que se encuentran dentro de una institución educativa siempre son diversos y según su situación o localidad varían y se complican. Gracias a la colaboración prestada por parte del personal obrero, docente y hasta de la comunidad, el centro educativo goza de un ambiente saludable, limpio, ordenado y con espacios delimitados y definidos para el...
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