Higiene Bucal

FASE I

DIAGNOSTICO DE LA SALUD

La salud bucal forma parte esencial del bienestar del ser humano, mantener una adecuada higiene bucal garantiza al individuo su salud integral. Una sonrisa sana es el reflejo de un cuerpo sano, favorece las relaciones humanas y consolida el autoestima. Es importante señalar que los dientes cumplen diversas funciones en el organismo: unos dientes sanossirven para masticar los alimentos y por consiguientes ayudan a tener una buena digestión, ayuda a hablar y además sus aspectos forman parte de la apariencia de la persona; por eso son tan importante para la imagen que se proyecta.
Actualmente, la odontología señala la importancia de la prevención de las dos enfermedades crónicas que afectan un elevado porcentaje de la población mundial,como son la caries dental y la enfermedad periodontal. Al respecto, la cariología se plantea disminuir de manera efectiva la incidencia y prevalencia de la caries dental, Seif (1997), expresa que el desarrollo de la ciencia cariológica ha permitido a las autoridades sanitarias y gubernamentales de algunos países desarrollados tomar medidas terapéuticas y preventivas, a fin de reducir los índices deprevalencia de la caries dental.
Como señala el autor, el Estado debe tomar medidas a través de la educación, implementar políticas e invertir en salud para apoyar a la escuela en su función renovadora de la sociedad; de esta manera se promueve la salud de los individuos para que estos tengan un desarrollo satisfactorio.

Como un centro de trabajo organizado para desarrollar programaseducativos, culturales y de liderazgo social. Este autor promueve un docente capaz de suscitar transformaciones, sentir la necesidad de cambio en sí mismo y en el entorno, de actuar estratégicamente con objetivos definidos, para obtener un impacto social. (p.25)


De allí que el docente tiene la ardua tarea de incentivar en el niño la formación de hábitos de higiene bucal desde edad inicial.Siendo esta etapa la etapa propicia para la formación de hábitos, por lo que rol del docente debe ser enseñar al niño la importancia de mantener una adecuada higiene dental.
Ante esta necesidad, el docente de educación básica ha de estar capacitado para generar cambios de actitud en los niños, con respecto a la higiene bucal, en consecuencia fomentar en él el auto cuidado. En tal sentidodeben llevarse a cabo guías de atención preventiva para la salud bucal, con la intención de facilitar la adopción de hábitos de higiene bucal favorables, para evitar las caries y disminuir los aspectos curativos.
Según investigadores, la caries dental es una de las enfermedades infecciosa de mayor prevalencia a nivel mundial, siendo en al actualidad uno de los principales problemas de saludpública. En los países subdesarrollados las enfermedades bucodentales se agudizan notablemente. Según estudios realizados por el Ministerio de Salud y Desarrollo social (MSDS) (citado en Carrasco, 2002), el ochenta por ciento (80%) de la población venezolana entre tres (3) y catorce (14) años de edad sufre de caries.
Así mismo el Dr. Armando Arias, coordinador de los programas preventivos desalud del MSDS en el estado Lara, señala que la enfermedad bucodental no es causa directa de consulta, que el paciente de dos (2) a dieciséis (16) años asiste a consulta por otras razones: parasitosis intestinal, enfermedades respiratorias, acné, entre otras y de manera causal es referido a odontología. Posteriormente en la edad adulta este paciente presenta graves problemas, a veces hasta pierdesu dentición permanente (A. Arias, entrevista personal, Octubre 16, 2007).
Al respecto la Dra. Sulbarán, quien es coordinadora del subprograma de salud bucal del MSDS del estado Lara, señala que la caries dental es una de la (4ta) causa de morbilidad escolar, actualmente en el Estado. (L. Sulbarán, entrevista personal, octubre 16, 2007).

Partiendo del análisis de los datos...