HIGIENE MENTAL( GLOSARIO)

GLOSARIO
1. Actitud: Predisposición de la conducta de un individuo que incluye procesos cognitivos y afectivos, es de tipo referencial, estable y afecta a todas las dimensiones del sujeto.
1.1. Actitud: Disposición determinada por la experiencia sobre la conducta.


2. Adaptación: En la teoría de J. Piaget; el proceso de construir esquemas a través de la interacción con el entorno. Seconstituye de dos actividades, complementarias asimilación y acomodación.
2.2. Adaptación: Se refiere en particular al proceso que hacen más efectiva y ajustada las actividades del trabajo o del proceso de aprendizaje se puede hablar de adaptación positiva y negativa; la primera es la que produce modificaciones que llevan a un incremento de la actividad; la segunda por lo contrario lleva a unadisminución se habla de adaptación social, que es sinónimo de ajustamiento cuando se produce modificaciones de la conducta que mejoran las relaciones con el ambiente social.


3. Alteraciones: Conductas de aquel que se encuentra en presencia de otra personas.
3.2. Alteraciones: En términos generales, se dice que una alteración es el cambio que se presenta en la esencia o formade una cosa.
Asimismo, cuando se quiere dar cuenta del sobresalto o inquietud que un determinado acontecimiento o situación provoca, se usa la palabra alteración.

4. Autodominio: Es aquella capacidad humana que ayudará a controlar los impulsos productos de nuestro carácter; el autodominio nos ayudará a afrontar con calma y serenidad los problemas y los contratiempos normales de la vida, esdecir, nos anima a cultivar la paciencia y a desarrollar mucha comprensión.
4.2. Autodominio: Debe comprenderse como una actitud que nos impulsa a cambiar positivamente nuestra personalidad.


5. Autoestima: Psic. Valor y competencia que un individuo asocia a su imagen de sí mismo.
5.2. Autoestima: El concepto de autoestima se va formando aparte de lo que la persona piensa de sí mismo (autoconcepto) de lo que lo demás piensa de ellos.

6. Conflicto: Psic. Estado psíquico del sujeto sometido a tendencias contradictorias que presentan incompatibilidades en sus actos, metas ideas.
6.2. Conflicto: Oposición entre impulsos o deseo contradictorios, que por reglas general produce tención emotiva, a veces profundamente desagradable.


7. Emociones: Psic. Reacciones intensa y de cortaduración que surgen en el individuo como respuesta a un estimulo interno o externo, y que se manifiesta externamente.
7.2. Emociones: Estado de excitación o de perturbación señalada por fuertes sentimientos y por lo común, por un impulso hacia una forma definida de conducta.

8. Equilibrio: Psic. Estado de la persona en el que las funciones, las fuerzas y la psique se encuentran en perfectaarmonía.
8.2. Equilibrio: Ped. Armonía entre el rendimiento escolar, el plan de enseñanza y las capacidades y aptitudes de cada uno de los alumnos.

9. Estrategias: Ped. Directrices que se marcan desde la política educativa de un país determinada para conocer las actuaciones concretas en el ámbito educativo.
9.2. Estrategias: Psic. Programa o plan mental estructurado de tal forma que permitaalcanzar un objetivo.

10. Frustración: Estado afectivo del sujeto que; en la búsqueda de consecución de un determinado objetivo, se encuentra privada de este, a causa de la ausencia de lo deseado o de la aparición inesperada de un impedimento.
10.2. Frustración: operación que impide a un animal o una persona de cumplir la respuesta a un estimulo la operación un evento o una de condición más o menosduradera que obstaculiza o impide la satisfacción, la necesidades o deseo sin eliminarlos.

11. Higiene mental: Psic. Conjunto de medidas, tanto de carácter individual como social, encaminadas a prevenir las enfermedades mentales y a conseguir un mejor equilibrio y adaptación social de los individuos.
11.2. Higiene mental: Es el conjunto de las precauciones y de las medidas destinados a...