Higiene Personal

OBJETIVO GENERAL

El hecho de ser el período de la época más peligrosa para la salud, es ya una razón suficiente para pedir que los preceptos higiénicos se apliquen con todo esmero en las escuelas, en las que pasan la mayor parte del día en condiciones especiales, por lo que a la vida física respecta. No debe olvidarse, por otra parte, que la aglomeración de individuos que toda escuela implica,constituye de por sí una causa bastante poderosa para hacer que se redoblen los cuidados higiénicos, así por lo que atañe a los individuos como en lo tocante al medio en que se hallan.
La Higiene escolar es, por los motivos que acaban de apuntarse, una de las partes más importantes de las varias que forman la compleja trama de los estudios pedagógicos.

OBJETIVO ESPECÍFICO
Dar a conocer atodos los niños de las escuelas primarias la importancia de llevar a cabo los hábitos de higiene, ya que el hecho de ser el período de la niñez la época más peligrosa para la salud, es ya una razón suficiente para pedir que los preceptos higiénicos se apliquen con todo esmero en las escuelas, en las que pasan los niños la mayor parte del día en condiciones especiales, por lo que a la vida físicarespecta.

JUSTIFICACIÓN
En la realización de ésta investigación se han tomado en cuenta los diversos factores que intervienen en la problemática para que, alumnos y docentes lleven a cabo y mejoren las condiciones higiénico-ambientales dentro de la escuela, ya que, los hábitos corporales que adquieren los niños en la escuela, no sólo tendrán resonancia en la vida ulterior de éstos, sino quetrascenderán a la sociedad, influyendo en ella en buen o mal sentido, según que sean buenos o malos, indicado queda ya, y es verdad que por lo notoria, excusa de toda prueba. Basta con recordar la influencia que en la vida de los individuos ejercen los hábitos adquiridos en la niñez.

Se contó con el apoyo de la dirección del plantel, así como del personal docente de la Escuela Primaria FederalEnrique Cárdenas García, ubicada en la Col. San Joaquín en la ciudad de Piedras Negras, Coahuila. De ésta manera se nos dio acceso a las instalaciones para una mejor realización de dicho proyecto y así, estudiar la problemática que se presenta día a día para buscar una solución que motive a los alumnos en cuanto a su higiene personal se refiere.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿De qué manera afecta lafalta de higiene en la escuela en el aprovechamiento y rendimiento del alumno y de qué manera podemos combatirla?
La higiene toma un papel muy importante en nuestra vida cotidiana, ya que para poder tener una buena salud necesitamos tomar en cuenta varias características esenciales para la vida, tales como tener una buena limpieza.
Muchos de nosotros no sabemos las consecuencias que causan estosmalos hábitos de higiene, que muchas veces cultivamos desde el hogar. 

La importancia de este estudio radica en generar cambios de comportamiento en el escolar y contribuir al mejoramiento de las condiciones del centro, donde se propicie un aprendizaje significativo para la vida de las y los estudiantes. Además, tener más conocimiento y cuidado al buscar las alternativas o soluciones quetenemos y debemos tomar para prevenir la contaminación y las enfermedades.

MARCO TEÓRICO
Higiene escolar y hábitos de higiene
Se define como higiene escolar a la aplicación de los principios y preceptos de la higiene individual, y en parte pública, a las escuelas y los escolares que a ellas concurren. En la institución educativa está la mejor posibilidad de crear una verdadera conciencia sanitaria.A partir del correspondiente aprendizaje, se generan conductas positivas en los escolares, extensivas a la comunidad. La educación, en su función preventiva, comprende la acción de los maestros que actúan en conjunto con la familia. El maestro tiene la oportunidad de influir en la manera de pensar de los escolares y de encaminar su acción, con el objetivo de alcanzar la salud individual y...