Higiene y salud

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2011
CURSO

“HIGIENE Y SALUD”

UNIVERSIDAD POPULAR

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA VIRTUAL

NOMBRE DEL CURSO: HIGIENE Y SALUD.

PROFESORADO Y TUTORÍAS:

UBICACIÓN TEMPORAL: el desarrollo dela presente unidad didáctica tendrá como duración 1 mes, dentro del primer trimestre de la programación de la Universidad Popular, con una duración total de 30 horas.

DESTINATARIOS: mayores de 16años en adelante.

OBJETIVOS:

1. Que es la educación para la salud (EpS).

2. Sensibilización hacia la salud.

3. Favorecer la transversalidad de la EpS en las programaciones de lasUU.PP.

4. Conocer la importancia de un desayuno adecuado y proponerlo.

5. Tomar conciencia de la alineación de la columna y fortalecer la musculatura postural.

6. Tomar conciencia de lacorrecta posición de la columna al hacer diversas actividades.

7. Ofrecer a la población opciones a la vez que realistas también atractivas en materia de salud.

COMPETENCIAS:

1. Conocerque es una U.P. y sus objetivos.

2. Formular y responder preguntas sencillas sobre hábitos de salud, higiene y alimentación.

3. Conocer las posiciones correctas de la columna para una buenahigiene postural.

CONTENIDOS:

1. Que es la EpS.

2. Los alimentos: grupos, funciones. Desayuno saludable.

3. Elaboración de murales sobre desayunos saludables.

4.Adquisición de hábitos posturales saludables.

5. Interés en el conocimiento de una buena alimentación.

6. Interés en el conocimiento de cantidades adecuadas.

MAPA CONCEPTUAL DE CONTENIDOS:ACTIVIDADES:

1. “DESAYUNO SALUDABLE”: elaboración de desayunos virtuales, con los alimentos apropiados para que sean correctos. El alumno se interesa por la comida y se implica.

2. “ELABORATU MURAL”: se trata de la elaboración por grupos de 5 alumnos de un mural que identifique las nociones básicas sobre alimentación saludable e higiene, y luego subirlo a la plataforma virtual....
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