Higiene Y Seguridad
Páginas: 3 (608 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2012
Higiene y Seguridad en el plantel
Maestro: Mario Alberto Rodríguez Corona.
Sm 2
Integrantes:
Alexia Enríquez Jiménez
Pedro Antonio Flores Barraza
Lucio Alejandro navarro ÁlvarezGabriela Isabel Valle López
Paola Judith Valle Robles
Santa Ana Sonora a 23 de mayo del 2012.
INTRODUCCION
En este proyecto se verán algunos problemas que pueden afectar la integridad física ymental de los alumnos del plantel, así como la solución de algunos de ellos para mejorar el rendimiento de los alumnos, también se verá el por qué se deben combatir este tipo de problemas así como elimpacto que obtendrá en nuestro entorno estudiantil, al final de este proyecto también se anexaran las evidencias del antes y el después en las zonas consideradas como riesgos.
SITUACION PROBLEMA.Macetas (forma): la forma de las macetas dentro de la institución puede resultar peligrosa para ciertas actividades de los alumnos, ya que en caso de presentarse accidentes como caídas, el alumno puederesultar severamente dañado, ya que su forma puntiaguda puede causar hematomas o descalabros.
Baños: la falta de productos de higiene en los baños de la institución como lo son: papel higienico,toallas femeninas y jabón, pueden causar enfermedades como: Shigella e influenza A.
Toma corrientes: el mal estado de los mismos puede causar descargas eléctricas tanto a maestros como alumnos.
Faltade extinguidores: la falta de los mismos pueden causar severos daños en casos de incendios, ya que sin ellos no se podrán controlar.
Bebederos (presión): la falta de presión puede causarenfermedades infecciosas ya que con la ausencia de la misma se tiene que hacer contacto con la boca. También pueden presentarse enfermedades como deshidratación.
Focos (ausencia): la falta de iluminación puedecausar problemas en el desempeño académico de los alumnos, así como problemas de la vista.
OBJETIVO GENERAL.
El objetivo general de este proyecto es localizar y erradicar los riesgos potenciales...
Maestro: Mario Alberto Rodríguez Corona.
Sm 2
Integrantes:
Alexia Enríquez Jiménez
Pedro Antonio Flores Barraza
Lucio Alejandro navarro ÁlvarezGabriela Isabel Valle López
Paola Judith Valle Robles
Santa Ana Sonora a 23 de mayo del 2012.
INTRODUCCION
En este proyecto se verán algunos problemas que pueden afectar la integridad física ymental de los alumnos del plantel, así como la solución de algunos de ellos para mejorar el rendimiento de los alumnos, también se verá el por qué se deben combatir este tipo de problemas así como elimpacto que obtendrá en nuestro entorno estudiantil, al final de este proyecto también se anexaran las evidencias del antes y el después en las zonas consideradas como riesgos.
SITUACION PROBLEMA.Macetas (forma): la forma de las macetas dentro de la institución puede resultar peligrosa para ciertas actividades de los alumnos, ya que en caso de presentarse accidentes como caídas, el alumno puederesultar severamente dañado, ya que su forma puntiaguda puede causar hematomas o descalabros.
Baños: la falta de productos de higiene en los baños de la institución como lo son: papel higienico,toallas femeninas y jabón, pueden causar enfermedades como: Shigella e influenza A.
Toma corrientes: el mal estado de los mismos puede causar descargas eléctricas tanto a maestros como alumnos.
Faltade extinguidores: la falta de los mismos pueden causar severos daños en casos de incendios, ya que sin ellos no se podrán controlar.
Bebederos (presión): la falta de presión puede causarenfermedades infecciosas ya que con la ausencia de la misma se tiene que hacer contacto con la boca. También pueden presentarse enfermedades como deshidratación.
Focos (ausencia): la falta de iluminación puedecausar problemas en el desempeño académico de los alumnos, así como problemas de la vista.
OBJETIVO GENERAL.
El objetivo general de este proyecto es localizar y erradicar los riesgos potenciales...
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