Higiene

Actividad:  Leer el Cuento es "No Me Quiero Bañar"
Lea el cuento No Me Quiero Bañar  Dependiendo de la edad del niño ayude al niño a practicar el uso del ratón para que haga clic en la flecha para proseguir a la siguiente página electrónica del libro.
 
Actividad:  Discutir El Baño y la Higiene
Todos los niños en algún momento no desean  bañarse.  En este cuento ellos se identificarán conel niño de la historia.   Es una buena oportunidad para hablar con los niños del proceso de bañarse y por qué nos bañamos.  Si los niños comprenden por qué es necesario y saludable bañarse, esto puede aliviar esos momentos en que el niño no desea tomar el baño.  También se puede hablar de lo agradable que puede ser el baño cuando jugamos con nuestros juguetes.
 
Sugerencias para preguntas ydiscusión.  Ajuste estas preguntas a la edad de los niños o añada preguntas que usted opine son necesarias:
Pregunte a los niños primero y luego añada o conteste si los niños no saben la contestación:
1. ¿Por qué nos bañamos?  
2. ¿Por qué es importante bañarnos diariamente?
3. ¿Por qué usamos el jabón, toallita y agua?
4. ¿Que cosas divertidas podemos hacer después que nos hemos bañado?  Enesta pregunta puede hablar sobre los juguetes que el niño tiene en la tina.

Actividad:  Como nos debemos bañar y las partes del cuerpo
Puede en este momento también hacer una demostración (con una muñeca)  y discusión del procedimiento de como bañarse,  por ejemplo, en qué orden debemos lavar las partes del cuerpo y practicar los nombres de las partes del cuerpo al mismo tiempo.  El cabello,la cara, detrás de las orejas, el cuello, los hombros, la espalda, brazos y debajo de los brazos, las piernas, los pies, el tracero y las áreas genitales usando los nombres correctos para estos.

Si es posible puede hacer una demostración con una muñeca o muñeco, un envase con agua (o el fregadero en la cocina), una toallita de baño y jabón. Los niños pueden practicar estos pasos bañando a lamuñeca.

Ideas para continuar la discusión y otras actividades:
En otra actividad puede discutir que se hace después del baño:  como secar el cuerpo, lavar los dientes (una actividad completa), y como nos vestimos.   Todo esto también se puede hacer usando muñecas.

Actividad:  Artesanía Recortable de un Jabón (del programa de televisión las Pistas de Blue)
Esta artesanía ayuda a discutirel tema de la higiene y la importancia de usar el jabón para limpiar el cuerpo y despojar la piel de bacteria y gérmenes.   

Para cepillar los dientes, les pides que lleven un cepillo dental y que repitan la siguiente canción mientras mueven el cepillo de acuerdo a la letra.

Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo,
los de dientes de abajo se cepillan hacia arriba
y tus muelitasdebes de limpiar
con un movimiento circular.

Mamá me peina:
Mamá me peina,
mamá me lava,
si estaba sucio,
me pone guapo
y con el peine
con mucha maña
me hace la raya por las mañanas.

Pimpón:
Pimpón es un muñeco muy guapo de cartón,
se lava la carita con agua y con jabón,
se desenreda el pelo con peine de marfil
y aunque se de tirones no llora ni hace así.
Cuando le dan la sopa noensucia el delantal
pues come con cuidado como un general,
apenas las estrellas comienzan a brillar
pimpón se va a la cama y se acuesta a descansar.
Pimpón dame la mano con un fuerte apretón,
pues quiero ser tu amigo Pimpón, Pimpón, Pimpón.


Higiene:
Con un peinecito yo diario me peino
y me hago una raya enmedio del pelo.
Los dientes me limpio con un cepillito
y con una pasta mequedan con brillo.
Las manos me lavo con un buen jabón
que tiene de rosas perfume y color
Y así siendo limpio
yo nunca me enfermo
y estoy fuerte y sano,
feliz y contento.

Tre veces al día:
Mis dientes yo lavo
tres veces al día,
tenerlos muy sanos
me causa alegría.

No quiero que nunca
me vaya a pasar
que algún dientecito
me llegue a faltar.

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