Higiene

SECUENCIA DIDACTICA: “ HIGIENE DE MANOS , CHAU BACTERIAS”



PLANTEO DEL PROBLEMA:
¿ Por qué es importante tener el hábito de higienizarnos las manos?
PROPÓSITO:
Ofrecer posibilidades detrabajar lo cercano y lo lejano, lo conocido y lo desconocido, lo concreto y lo abstracto.
SABERES:
El reconocimiento de la importancia del cuidado del cuerpo.
BUSQUEDA DE INFORMACION:
Se buscaráinformación en diferentes portadores de textos: libros, volantes informativos, fotos, láminas, internet sobre la importancia de una adecuada higiene de manos.
Realizamos encuestas a familias dela sala.

REGISTRO DE INFORMACIÓN:

. Registramos en cartulina saberes previos de los niños. Qué es estar sanos, y estar enfermos.
. Por qué es importante la higiene de manos.
. Lasconsecuencias que trae el higienizarse en forma inadecuada.
. Qué provoca en la salud una buena higiene de manos y uñas.
. En qué momentos hay que realizar la higiene de las mismas.ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
. Ordenamos entre todos una secuencia del lavado de manos.
. Clasificamos elementos que son útiles para el lavado de manos: jabón en pan o líquido, cepillo para uñas,servilleta de papel o toalla limpia, alcohol en gel, o alcohol con agua.( lo preparamos entre todos contando 3 tapas de alcohol y 7 tapas de agua, en un roseador).
. Describimos cuáles son losmomentos en que debemos lavarnos las manos, para evitar que los gérmenes se depositen en ellas.
. Observamos en una lámina como se acumulan los gérmenes en nuestras manos.
. Dibujamos nuestras manossucias, después de jugar en el arenero y luego de lavárnoslas. Antes y después.
. Armamos un rompecabezas, de nuestras manos.
. simetría de colores
. Clasificamos la información recaudada decada familia.
CIERRE:
Trabajamos corporalmente con música distintas partes del cuerpo haciendo hincapié en la importancia de las manos. Utilizando maracas realizadas por los niños con la...