Higiene

Páginas: 5 (1081 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2012
1. PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

La electricidad  es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros.  Se puede observar de forma natural en fenómenos atmosféricos, por ejemplo los rayos, que son descargas eléctricas producidas por la transferencia de energía entre la ionosfera y lasuperficie terrestre (proceso complejo del que los rayos solo forman una parte). Otros mecanismos eléctricos naturales los podemos encontrar en procesos biológicos, como el funcionamiento del sistema nervioso. Es la base del funcionamiento de muchas máquinas, desde pequeños electrodomésticos hasta sistemas de gran potencia como los trenes de alta velocidad, y de todos los dispositivos electrónicos. Además es esencial para la producción de sustancias químicas como el aluminio y el cloro. [1]


2. OBJETIVO

Reconocer las diferentes formas de producir corriente eléctrica e identificar las principales magnitudes eléctricas.

















3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMÁTICO 1|
| |
|Descripción: Este foro es calificable (5 puntos máximos) y relacionado con el primer tema de aprendizaje “Naturaleza de la electricidad” |
||
|Es necesario dar respuesta a cada uno de los siguientes puntos: |
||
|Qué diferencias y semejanzas hay entre resistencia, voltaje y corriente. |
|En qué campos juega un papel importante la electrónica. |
||
|Nota: Estas respuestas deben ser publicadas dentro de la opción FORO TEMÁTICO 1, para que puedan ser evaluadas. |
|Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard 9.1, menú del curso: Foros de discusión |
|(Foro temático 1)|
|Material (es) requerido: Descargar material que se encuentra en la opción Material de estudio y Material de apoyo, correspondiente al primer tema|
|de aprendizaje. ||ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACIÓN 1 |
| |
|Descripción: La evaluación consta de 8 preguntas. Encontrará preguntas de: verdadero/ falso yde selección múltiple. El tiempo para resolverla |
|es de 30 minutos. |
|Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard 9.1, menú del curso: Actividades - Actividad 1 – Evaluación 1 |
|Material (es) requerido: Estudiar todo el...
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