Higuera

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
Planeación de clase 12 de septiembre de 2012. (Segunda clase)
Duración: una hora
Edad de niños: 9 años aproximadamente
Cantidad de niños: 30 aproximadamente.

1. Demostración de actividadespropuestas por los alumnos. Cada quien muestra su dibujo, juguete, cuento, figura de plastilina… según escogieron la clase anterior. Cada intervención durará máximo un minuto. ( duración de laactividad una hora aproximadamente)

A través de este ejercicio, el niño muestra un poco de su vida personal (identidad) a través de la expresión de un objeto personal.

El niño se expresa vocalmente ycorporalmente para comunicar en un minuto el ejercicio. (Desarrollo de habilidades lingüísticas y comunicativas) y respeto por el otro (desarrollo de habilidades sociales y de valores)

2. Juegostradicionales. Se realizara el juego tradicional “el gato y el ratón ” (da paso a la competencia, al ritmo grupal y un objetivo claro, además permite un calentamiento corporal)
“Pare” en círculo secanta una canción en común dando giros a la vez, en el centro una persona dice en cualquier momento “pare” y un color y todos salen a correr en busca de ese color, el que no lo tenga pierde y pasa alcentro.(desarrolla la habilidad mental y corporal, la competencia y la búsqueda de un objetivo)
·”El nudo” el grupo cogido de la mano forma un nudo y luego intentara desenredarlo. (Desarrolla lacapacidad de trabajo en grupo, la comunicación y la concentración de la energía en busca de un objetivo).

A través de este ejercicio el niño desarrolla habilidades corporales, trabajo en equipo yrespeto por las reglas (habilidad corporal, rítmica, de lateralidad, de habilidad cognitiva agilidad mental, habilidad social y de valores)

Duración de los juegos treinta minutos aproximadamente.Planeación clase de 12 de septiembre de 2012
Duración: 1 hora
Edad: 8 años
Cantidad de niños: 30 aproximadamente

1. Calentamiento: se realizara el juego “El lobo está” en este...
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