Hijas de Putas

 Adaptación de obra literaria
Curso: adaptación radial, televisiva y cinematográfica
Prof..: M. Araúz
Título de la obra: Hijas de Putas
Autores:
Yelis Rios 8-883-1565
Francisco Vergara
Diana Esquivel
Stacy Tuñon

1. Idea:
La ignorancia de los adultos no permite discernir los sentimientos de sus hijos afectando la calidad de vida y las oportunidades de los mismos.

2. conflicto:

3. Sinopsis:
Nueve alumnas han de permanecer en un salón de clases, esperar a que los policías lleguen y las interroguen, ya que todas son sospechosas de haber cometido una falta imperdonable, durante la espera se exploraran los sentimientos y experiencias de cada una de las alumnas.

4. Personajes
a) María del Mar Solís (la matada)
b) Sofía Ibar (la manchada)
c) Frida Gómez (la amiga)
d) Lourdes Valencia(la gorda)
e) Iris Hernández (la ñoña)
f) Ana Sofía Gómez (la triste)
g) Diana Romero (la ciega)
h) Alejandra Suarez (la vale madre)
i) Andrea romero (la rara )

Cuando
a) Es una historia actual, que fluctúa en la ciudad.
b) Se desarrolla en un tiempo real de 1 día (el tiempo es abarcado con recuerdos de cada una de las estudiantes)
c) rompe el tiempo y el espacio. (No es continuo)

Donde
a) Sedesarrolla principalmente en un contexto citadino (ciudad de Panamá). en un colegio público.
b) El entorno nos da un ambiente pesado, de conflictos y discusiones de las alumnas, siempre están buscando una culpable.
c) Hay un contextos. el citadino. damos un mensaje reflexivo sobre que el comportamiento de las adolescentes, de todo lo que lleva su desarrollo y el comportamiento que tienentambién por la educación de sus padres.
Cual
a) El hilo conductor de la historia es saber quien provoco la muerte de María del Mar.

5. Tipos de adaptación (según fidelidad – creatividad)
Es una adaptación por Interpretación ya que se aparta notoriamente de la obra original buscando interpretar la idea principal. se cambio escenas, nombres, lugar. buscamos recrear una manera sencilla para facilitar lacomprensión de la adaptación. eliminamos escenas. extraemos puntos importantes de la obra (personajes, objetos y tramas)

a) Aspectos: se mantienen, cambios, transformaciones u otros
i. Lenguaje de la obra original: la obra original mantiene un lenguaje sencillo, es una obra moderna y con un final cerrado.
ii. Nombre de los personajes: el nombre del protagonista se mantienen.
iii. Escenario oambiente: el ambiente es similar al de la película, se desarrolla en un aula de clases y flash back de los recuerdos de las mismas.
iv. Escenas : se elimina una escena donde aparece Patricia Gaitán contándole a Alejandra Suarez contándole el porque la expulsaron de su antigua escuela
v. Otros: se redujeron personajes, como por ejemplo: Patricia Gaitán.

6. Tipos de adaptación (según tipo derelato)
a. Tipo de adaptación: es un relato moderno ya que las acciones no son claras, tiene un final cerrado y rompe con el tiempo y el espacio.
i. Es una adaptación por divergencia estilística, es una obra narrativa moderna y el filme es una adaptación clásica.
b. Acciones de personajes: acciones no definidas y personajes definidos.
c. Tiempo u orden: el tiempo no es cronológico
d. Tipo de final:cerrado

7. Tipos de adaptación (según tipo de extensión)
a) Reducción: se suprimen acciones y personajes, se condensan capítulos enteros y se unifican acciones reiteradas.
b) Escenas: Patricia Gaitán contándole a Alejandra Suarez contándole el porqué la expulsaron de su antigua escuela.
c) Personajes: Patricia Gaitán.
d) Diálogos: fácil de comprender.







8. Cuadro descriptivo de personajes deobra original
Personaje
Descripción
Anhelo, deseos
María del Mar Solís
(La Matada)
No le gustaba ser señalada como la niña buena. Cuando empieza a juntarse con Sofía ella le enseña sobre moda y sexo. Queda embarazada del padre de Sofía y muere tras un intento por abortar.

Sofía Ibar
(La Manchada)
Es una niña mimada que siempre tiene todo lo que quiere. Vive con su padre, que es un juez y...