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Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2014
Propuesta Pedagógica: “ La 
Música como Expresión 
Lúdica”  
Gustavo González Palencia es 
orgullosamente maestro de música de la 
Normal Superior Distrital María Montessori, de la localidad de Antonio 
Nariño, ha conformado orquestas 
tropicales, grupos folclóricos y una 
minisinfónica. Ganó el Premio Compartir en la Categoría Gran Maestro en 2008 por su labor de 12 años en la 
Normal María Montessori, en donde ha formado a  varias generaciones  de estudiantes bajo la 
premisa de que “La música crea disciplina, edifica y forma, y eso se extiende a todas las áreas del aprendizaje”. Su propuesta: “ La Música como Expresión Lúdica. 

“La música como expresión lúdica” es una alternativa que permite despertar la sensibilidad, el 
gusto  y  la  pasión  por  la música  de  forma  lúdica  en  los  niños,  niñas  y  jóvenes  de  la  Escuela 
Normal  Superior  Distrital  María  Montessori”  desde  el  área  de  música  con  los  grados  tercero, cuarto, quinto de primaria, estudiantes de la básica, media, ciclo complementario y ex alumnos. 
Todos ellos como actores y protagonistas en el descubrimiento del maravilloso mundo sonoro 
que permite  la  expresión  de  sentimientos  a  través  de  los  diversos  sonidos  que  conducen 
posteriormente a la construcción de trabajos colectivos donde los intereses e inquietudes por la música  construyen  una  herramienta  que  les  forjará  su  pasión  por  el  arte  y  la  creación  de 
historias de vida significativas. 
Todas  estas  vivencias  llevaron  a  organizar mi  trabajo  en  tres  fases:  Primera:  La  fase  de 
exploración; se inicia con ejercicios musicales donde el contacto y la producción sonora de los 
diferentes  instrumentos  permite interactuar  con  ellos  determinando  posteriormente  el  tipo  de 
instrumento que, según  sus intereses y motivación desean aprender a interpretar. Se fortalece ...
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