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a) metodologia de proyectos:Estrategias de planificación:
Son aquellas mediante las cuales los estudiantes dirigen y controlan su conducta. Son, por tanto, anteriores a que los estudiantes realicen alguna acción. Se llevan acaboactividades como: Establecer el objetivo y la meta de aprendizaje, Descomponer la tarea en pasos sucesivos, Programar un calendario de ejecución, etc.
Esta estrategia se utiliza con mucha frecuencia porquemetodología de proyectos es una materia donde se tiene que hacer una buena planificación para poder llevar a cabo el proyecto o trabajo.
Estrategias de regulación, dirección y supervisión:
Seutilizan durante la ejecución de la tarea. Indican la capacidad que el estudiante
tiene para seguir el plan trazado y comprobar su eficacia. Se realizan actividades como:
Formular preguntas, Seguirel plan trazado, Ajustar el tiempo y el esfuerzo requerido por la tarea.
Esta estrategia es muy eficaz al momento de realizar un proyecto porque en metodología de proyectos preparan al estudian conlos conocimientos necesario para poder llevar acabo un trabajo.
Estrategias de organización:
Agrupan la información para que sea más fácil recordarla. Implican imponer estructura al contenidos deaprendizaje, dividiéndolo en partes e identificando relaciones y jerarquías. Incluyen ejemplos como: Resumir un texto, esquema, subrayado, cuadro sinóptico, red semántica, mapa conceptual, árbolordenado.
Esta estrategia es imprescindible ya que en el monto de realizar cualquier trabajo hay que llevar acabo una correcta organización de la información obtenida.
b) Algebra lineal:Estrategias de apoyo o afectivas:
Este tipo de estrategia se basa en mejorar la eficacia de las estrategias de aprendizaje, mejorando las condiciones en las que se van produciendo.Estableciendo la...
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