Hildegard Peplau

1. BIBLIOGRAFIA
Hildegard Elizabeth Peplau
* Nació el 1 de septiembre de 1909 en Reading (Pensilvania).
* Murió el 17 de marzo de 1999, California.
Historial académica:
* 1931 Se graduó en Hospital School of Nurisng de Pottstown, Pensilvania.
* 1943 recibió el título de Beachelor of Arts en pisciologia interpersonal por el Benningtol Collage de Vermont.
* 1947 hizo unmáster en enfermería psiquiátrica Teachers College de Columbia( New York)
* 1953 doctorado en educación en la especialidad de desarrollo circular por la Universidad de Columbia.
Experiencia profesional:
* Fue supervisora de quirófanos en el Pottstown Hospital, mientras estudiaba.
* Estuvo al frente de la enfermería del Bennington College, mientras estudiaba.
* Llevó a cabo tareasasistenciales en los centros psiquiátricos Bellevue y Chestnut Logde.
* Estuvo en contacto con renombrados psiquiatras Freida Fromm-Riechman y Harry Stack Sullivan.
* Trabajó en el hospital neuropsiquiátrico de Londres.
* Peplau dictó a enfermeras psiquiátricas para luego publicarlas con el título de The Psichotherapy of Hildegard E. Papelau.
* 1969 nombrada directora ejecutiva dela American Nurses’Association y New Jersey State Nurses’ Association.
* Miembro del consejo de asesores expertos de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
* En 1994 fue incorporada al «Salón de la Fama» de la American Academy of Nursing.
* En 1995 fue incluida en una lista de 50 grandes personalidades norteamericanas. Su modelo de cuidados forma parte del programa de estudios dela carrera de Enfermería.

2. CONCEPTOS CLAVES DEL MODELO DE CURAS.

1. la personalidad de la enfermera marcara una diferencia respecto a lo que el paciente aprenderá mientras reciba los cuidados de enfermería.
2. función de le enfermería y enseñanza de la enfermería: fomentar desarrollo de la personalidad hacia la madurez. Orienta el proceso hacia la solución de problemasinterpersonales.

Enfermería: importante proceso interpersonal y terapéutico. Funciona en cooperación con otros procesos humanos que hacen de la salud una posibilidad para los individuos en las comunidades.”
Persona: el hombre es el organismo que vive en un equilibrio inestable.
Salud: “palabra símbolo que implica el movimiento de avance de la personalidad y otros procesos humanos hacia una vida creativa,constructiva, productiva, personal y comunitaria”.
Entorno: “las fuerzas existentes fuera del organismo y en el contexto de la cultura”, donde se obtienen costumbres, hábitos y creencias.

* Enfermería psicodinámica:
Peplau define la enfermería: “Los cuidados de Enfermería Psicodinamica exigen ser capaz de comprender nuestra propia conducta para poder ayudar a otros a identificar lasdificultades percibidas y aplicar principios de relaciones humanas a los problemas que surgen a todos los niveles de la experiencia.”

* Relación enfermera- paciente.
4 fases:
* Orientación: el individuo tiene una “necesidad percibida” y busca asistencia personal. La enfermera ayuda al paciente a reconocer y a entender su problema, y a determinar su necesidad de ayuda.

* Identificación:el paciente se identifica con aquellos que pueden ayudarle (posibilidad de asociación). La enfermería facilita la exploración de los sentimientos para ayudar al paciente a sobrellevar la enfermedad como una experiencia que reorienta aquellos y fortalece las fuerzas positivas de la personalidad, a demás de proporcionar la satisfacción necesitada.

* Aprovechamiento: el paciente intenta sacarel mayor beneficio posible de lo que se ofrece a través de la relación. Pueden proyectarse nuevas metas que alcanzaran mediante el esfuerzo personal y la fuerza se desplaza de la enfermera al paciente al tiempo que este pospone la gratificación al fin de alcanzar las metas recién formuladas.

* Resolución: las antiguas metas se van dejando gradualmente de lado a medida que se adoptan las...