Hildegare 090415193546 Phpapp02 1

Universidad Autónoma de Guerrero
Unidad Académica de Enfermería No. 2
Licenciatura en Enfermería
Equipo 7:

Modelos teóricos de Hildergard
Peplau y Madeleine Leininger
Integrantes:
 Lucia IsabelJosefina López
Flores
 Karen Alicia Tules Cruz
 Leticia Pérez Morales
 Jesús Bazán García
 Fidel García Catarino
 Magali Escalera Capistran

HILDEGARD E. PEPLAU
“madre de la enfermeríapsiquiátrica”

Hildegard Peplau
(1909-1999)

• Quien fue?
•Cual fue su trayectoria
que la dio a conocer?
•Cuales fueron sus
aportaciones?
•Cuales fueron sus
logros?

Relaciones InterpersonalesImportancia

Personalidad

Misión

Relaciones Interpersonales
•Enfermería
psicodinàmica:
No solo el
conocimiento va a
intervenir en esta
relación enfermerapaciente, sino también
el comportamiento,
conducta ysentimientos de cada

Relaciones Interpersonales
Cuatro fases de la relación
enfermera-paciente
En la
admisión
Durante el
periodo de
tratamiento
Convalecencia
intensivo
y rehabilitación
Alta

Las6 funciones de enfermería de Peplau

1.Desconocido- se produce en el
primer encuentro de enfermera
paciente, donde la enfermera
ayuda a clarificar los roles,
identificar problemas y delimitar
laexpectativas de la relación.
2.Persona recurso- la enfermera
proporciona información de los
problemas, situaciones y decide

Las 6 funciones de enfermería de Peplau

3.Enseñanza- se lleva acabo unaenseñanza instructiva a través de
la información que se le
proporciona al enfermo y otra de
experiencia en la se pretende que
el enfermo aprenda de las
experiencias.
4.Liderazgo- la enfermera ayudaal
enfermo a desarrollar las tareas

Las 6 funciones de enfermería de Peplau

5.Sustituto- la enfermera debe ser
un modelo en la relación. En
situaciones que el enfermo no
soluciona sus problemasla
enfermera puede dar ejemplos
que lo puedan llevar analizar.
6.Consejero- responder a las
exigencias del enfermo.

Referencias
• http://sabanet.unisabana.edu.c
o/crear/paginas/Relacion_inter...