Hilton Perkins

PROGRAMA HILTON PERKINS
En 1989 se establece un programa internacional denominado, Hilton Perkins, con el fin de apoyar a los niños multiimpedidos, ciegos y sordo-ciegos.
Misiones
La misión de este innovador programa es la de mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes limitados visuales con necesidades adicionales incluidos aquellos con sordo ceguera y sus familias por todo el mundo.El programa proporciona dirección, asesoría y recursos sobre una amplia estructura de servicios en los estados unidos, África, Asia, Isla del Caribe, Europa del Este, América Latina y Rusia.
Metas
El programa tiene cuatro metas:
1. Debe contribuir a mejorar y ampliar los programas y los servicios educativos de ayuda para los niños multiimpedidos, ciegos y sordo-ciegos.
2. Debe consolidar unared regional de las instituciones, organizaciones, de los miembros de la familia y de quienes tengan un interés relacionado.
3. Debe trabajar para ampliar y para realzar la enseñanza local y regional con la formación a los profesionales y padres.
4. Aumentar la conciencia pública del valor de los servicios que se deben prestar a los niños y a los jóvenes multiimpedidos, ciegos y sordo-ciegos ya sus familias.
Principios Fundamentales
1. Servicios para bebes, niños y jóvenes con impedimentos visuales, sordo ceguera y otras discapacidades agregadas; y para sus familias.
2. Apoyo al desarrollo de organizaciones y familias de los niños
3. Programas de apoyo para capacitaciones, preparación de materiales y otro tipo de asistencia médica
4. La duración y las actividades de los proyectosse determinan individualmente
5. Énfasis sobre el apoyo para mejorar los proyectos específicos locales.
6. El apoyo para los países seleccionados, dependerá de la limitación de los recursos y de la disposición de los países para establecer servicios.
7. Se ofrecen consultas, información y asesoramiento a cualquier agencia
8. Colaboración con otros proveedores de servicios
9. Los materialesdesarrollados a través del programa comprenderán específicamente las necesidades de los niños.
10. Los responsables de los proyectos colaboraran con las organizaciones locales, utilizando todos los recursos y experiencias locales disponibles
Actividades que pueden ser apoyadas
Relacionadas con la educación de niños que son ciegos, multiimpedidos, ciegos o sordo-ciegos.
Cursos de capacitaciónpara maestros dentro del país.
Cursos de capacitación para personas relacionadas.
Capacitación en la Perkis School para profesionales lideres.
Consultas presenciales en escuelas por personal de la Perkins School.
Capacitación para padres y formación de organización de padres.
Consulta presencia sobre curricula universitaria.
Traducción de literatura en el campo.
Seminarios regionales conparticipación de varios países.
Identificación de especialistas y recursos humanos en su región.
Justificación de servicios antes agencias gubernamentales.
Solicitudes a otras fuentes de financiación.

Servicios internacionales
Aseguran su eficacia gracias al funcionamiento a través de las agencias locales, quienes determinan y organizan los proyectos locales, proveen el personal, ayudandoasí al desarrollo de servicios propios e independientes económicamente.
El personal de Hilton Perkins, proporciona la formación, capacitación y la enseñanza técnica necesaria para permitir a educadores, a las comunidades locales, a las escuelas, y a miembros de la familia, desarrollar, establecer y ampliar sus propios programas para los niños con necesidades.

Actividades de educación amaestros
Se han establecido cursos de aprendizaje que buscan desarrollar habilidades y fortalecer los programas dedicados a multiimpedidos, ciegos y sordo-ciegos. Se invita a los profesores que tienen potencial de ser líderes en sus comunidades a que asistan a los programas de formación.
Los miembros del personal del programa también visitan escuelas e instruyen a los educadores en cómo desarrollar...