HIPER 1

LICEOS DEL EJÉRCITO
LOGROS DE MATEMÁTICAS
GRADO NOVENO

PRIMER BIMESTRE

1. LOGRO COGNITIVO

RECONOCER LAS PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN ARGUMENTANDO SOBRE SU APLICACIÓN EN LA SOLUCIÓN DE SITUACIONES QUE CONTIENEN EXPRESIONES ALGEBRÁICAS.

Reconoce y argumenta sobre las propiedades de la potenciación y radicación y su aplicación en la solución de situaciones que contienenexpresiones algebraicas.

Reconoce las propiedades de la potenciación y radicación y su aplicación en la solución de situaciones que contienen expresiones algebraicas.

Se le dificulta comprender las propiedades de la potenciación y radicación y su aplicación en la solución de situaciones que contienen expresiones algebraicas.

Se le dificulta solucionar situaciones que contienen expresionesalgebraicas porque confunde las propiedades de la potenciación y radicación.

2. LOGRO PROCEDIMENTAL

REALIZAR OPERACIONES CON RADICALES Y EXPONENTES EMPLEANDO LAS PROPIEDADES QUE LAS DETERMINAN.

Realiza operaciones complejas con radicales y exponentes empleando las propiedades que las determinan.

Realiza operaciones con radicales y exponentes empleando las propiedades que las determinan.

Se ledificulta el desarrollo de operaciones con radicales y exponentes empleando las propiedades que las determinan.

Realiza incorrectamente operaciones con radicales y exponentes.


3 LOGRO ACTITUDINAL

ASUMIR UNA ACTITUD RESPONSABLE ANTE EL TRABAJO EN EL AULA DE CLASE Y EN CASA, ATENDIENDO LAS NORMAS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.

Siempre que hay oportunidad participa en clase, cumple con todas lasactividades propuestas y permite el buen desarrollo de la misma.

Participa frecuentemente en clase, cumple con la mayoría las actividades propuestas y permite el buen desarrollo de la misma.

Participa en clase con muy poca frecuencia, cumple con algunas de las actividades propuestas y en ocasiones no permite el buen desarrollo de la misma.

Presenta dificultad para participar en clase, incumplecon las actividades propuestas e impide el buen desarrollo de la misma.


SEGUNDO BIMESTRE

1. LOGRO COGNITIVO

ARGUMENTAR SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS FUNCIONES LINEALES Y LOS PROCEDIMIENTOS QUE PERMITEN REPRESENTARLAS POR MEDIO DE ECUACIONES Y GRÁFICAS.

Argumenta sobre las características de las funciones lineales y los procedimientos que permiten representarlas por medio de ecuacionesy gráficas.

Reconoce las características de las funciones lineales y los procedimientos que permiten representarlas por medio de ecuaciones y gráficas.

Muestra dificultad para reconocer las características de las funciones lineales y los procedimientos que permiten representarlas por medio de ecuaciones y gráficas.

Desconoce las características de las funciones lineales y los procedimientosque permiten representarlas por medio de ecuaciones y gráficas.


2. LOGRO PROCEDIMENTAL

SOLUCIONAR Y PLANTEAR SITUACIONES PROBLÉMICAS EN LAS QUE HAY QUE PLANTEAR SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

Soluciona y plantea situaciones problémicas en las que hay que plantear sistemas de ecuaciones lineales.

Soluciona situaciones problémicas en las que hay que plantear sistemas de ecuaciones lineales.Presenta dificultad para resolver situaciones problémicas en las que hay que plantear sistemas de ecuaciones lineales.

Resuelve de manera incorrecta situaciones problémicas en las que hay que plantear sistemas de ecuaciones lineales.


3 LOGRO ACTITUDINAL

ASUMIR UNA ACTITUD RESPONSABLE ANTE EL TRABAJO EN EL AULA DE CLASE Y EN CASA, ATENDIENDO LAS NORMAS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.

Siempreque hay oportunidad participa en clase, cumple con todas las actividades propuestas y permite el buen desarrollo de la misma.

Participa frecuentemente en clase, cumple con la mayoría las actividades propuestas y permite el buen desarrollo de la misma.

Participa en clase con muy poca frecuencia, cumple con algunas de las actividades propuestas y en ocasiones no permite el buen desarrollo de la...