Hiperactividad
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
Hiperactividad
La hiperactividad es un trastorno de conducta de origen neurológico, se refiere a un estado físico en el cual la persona es fácilmente excitable y exhibeanormalmente un alto nivel de actividad , es decir en constante movimiento.
Una persona con este trastorno puede reaccionar emocionalmente, ser distraída, ser impulsiva, y tener decapacidad de concentración corta.
Muchas personas tienes este de estas características incorporadas a su personalidad, pero es diferente en persona porque puede uno le puede aparecerhiperactivo actitudes que en otro no lo haya.
La hiperactividad tiene más realce a la población infantil, sucede más en niños que niñas.
El principal trastorno de los niñoshiperactivos es el Déficit de atención y el exceso de activada motora.
Las características de los niños hiperactivos las más destacables son: atención, impulsividad, comportamiento,aprendizaje, desobediencia, y estabilidad emocional.
La mayoría de los niños hiperactivos presentan dificultades en el aprendizaje.
El 40 ó 50% de los niños hiperactivos tienen un bajorendimiento escolar.
Tienen dificultades perceptivas, con lo cual no diferencian bien entre letras y líneas y tienen poca capacidad para estructurar la información que recibe a travésde los distintos sentidos.
Las dificultades de los niños hiperactivos estriban en la adquisición y el manejo de la lectura, escritura y el cálculo.
Son torpes para escribir odibujar, tienen mala letra y cometen grandes errores de ortografía.
En calculo, se olvidan de las llevadas y operaciones básicas.
En lectura, omiten palabras, sílabas e inclusorenglones, no comprenden lo que leen, pueden identificar las letras pero no saben pronunciarlas correctamente.
Tienen dificultad para memorizar y para generalizar la información adquirida.
La hiperactividad es un trastorno de conducta de origen neurológico, se refiere a un estado físico en el cual la persona es fácilmente excitable y exhibeanormalmente un alto nivel de actividad , es decir en constante movimiento.
Una persona con este trastorno puede reaccionar emocionalmente, ser distraída, ser impulsiva, y tener decapacidad de concentración corta.
Muchas personas tienes este de estas características incorporadas a su personalidad, pero es diferente en persona porque puede uno le puede aparecerhiperactivo actitudes que en otro no lo haya.
La hiperactividad tiene más realce a la población infantil, sucede más en niños que niñas.
El principal trastorno de los niñoshiperactivos es el Déficit de atención y el exceso de activada motora.
Las características de los niños hiperactivos las más destacables son: atención, impulsividad, comportamiento,aprendizaje, desobediencia, y estabilidad emocional.
La mayoría de los niños hiperactivos presentan dificultades en el aprendizaje.
El 40 ó 50% de los niños hiperactivos tienen un bajorendimiento escolar.
Tienen dificultades perceptivas, con lo cual no diferencian bien entre letras y líneas y tienen poca capacidad para estructurar la información que recibe a travésde los distintos sentidos.
Las dificultades de los niños hiperactivos estriban en la adquisición y el manejo de la lectura, escritura y el cálculo.
Son torpes para escribir odibujar, tienen mala letra y cometen grandes errores de ortografía.
En calculo, se olvidan de las llevadas y operaciones básicas.
En lectura, omiten palabras, sílabas e inclusorenglones, no comprenden lo que leen, pueden identificar las letras pero no saben pronunciarlas correctamente.
Tienen dificultad para memorizar y para generalizar la información adquirida.
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