hiperbole
Páginas: 8 (1829 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
LAEDUCACION SEXUAL
La Educación sexual es el conjunto de aprendizajes que permite el buen desarrollo de las capacidades sexuales, la coordinación y el desenvolvimiento ante la sociedad.
Información básica de la educación sexual:
Diversos son los factores que intervienen en la educación sexual, pero son los padres quienes a través de su conducta, actitudes y transmisión de conceptosinfluyen sobre el menor, aunque no siempre de la forma más adecuada.
Los padres siempre brindamos educación sexual desde el momento que el niño nace. Nuestras acciones u omisiones, los gestos y expresiones al momento de encarar el tema, son factores que influyen y determinan nuestra intervención educativa. La valoración del sexo y el cuerpo de nuestros hijos, la actitud es que tenemos hacia susgenitales, la forma como manejamos el control de sus esfínteres, la aceptación o no de toda su persona son algunos de los múltiples factores por los cuales los padres influirán en sus conductas sexuales. Los padres tenemos derecho a no saberlo todo, pero debemos ser para nuestros hijos.
Diversas ventajas sobrevienen a partir de una educación sexual que tiene una Participación positiva de los padres:1. Si un menor maneja suficiente información, no la Buscará en otras fuentes como la pornografía, medios de comunicación, de sus pares, etc.
2. Hablar de sexualidad con los hijos es demostrarles que la misma es un aspecto
normal de la vida humana. Esta es una forma de desmitificar la sexualidad, ella forma parte de la cotidianeidad.
3. La educación sexual está atravesando unaimportante crisis. La información sexual que proviene de profesionales o docentes especializados está siempre sesgada por la filosofía de quien lo imparte y es natural que puedan tener una manera de pensar distinta de la que tienen los padres. Cuando éstos imparten
Información sexual están transmitiendo valores que según entienden son los más apropiados para sus hijos. Nuestra intervención adecuadaimpide que los menores estén a merced de vientos y tendencias que los confundan.
Manejo operativo de la familia
El desarrollo y evolución del hombre ha generado una serie de elementos comunicacionales que permiten generar una integración armónica entre los miembros de la sociedad, consolidando cualidades de afecto, seguridad, confianza, comunicación. De manera que los padres de los niñosproyecten una imagen positiva y sociable dentro del ámbito familiar.
Es por ello, que la comunicación es un proceso que permite la integración o interrelación de los seres humanos, la cual debe ser utilizada eficazmente; es decir, que el individuo transmita mensajes, pensamientos y sentimientos, así como claridad para que pueda ser emitida y comprendida por las personas de su entorno.
La madre:en el contexto biológico es aquel ser vivo de sexo femenino que ha tenido descendencia directa. El enlace maternal describe los sentimientos que una madre tiene por sus hijos.
Comúnmente la madre cumple un rol muy importante dentro del desarrollo de los niños, el título de madre también puede ser dado a aquella mujer que cumpla este papel sin estar emparentada biológicamente con el niño o niña.El Padre: es, en un contexto biológico, aquel ser vivo de sexo masculino que ha tenido descendencia directa. El término recíproco es «hijo».
Comúnmente el padre cumple un rol muy importante dentro del desarrollo de los niños, el título de padre también puede ser dado a aquel hombre que cumpla este papel sin estar emparentado biológicamente con el niño o niña.
Proceso de la comunicación y lafamilia:
La comunicación es el principal mecanismo de interacción para los seres humanos. A través de ella se conocen y negocian los espacios en la vida cotidiana, al igual que se entregan o vivencian las creencias, las costumbres y los estilos de vida propios de cada
Familia, comunidad o espacio social al que se pertenece. Cuando un niño llega al mundo, la comunicación se presenta como el factor...
La Educación sexual es el conjunto de aprendizajes que permite el buen desarrollo de las capacidades sexuales, la coordinación y el desenvolvimiento ante la sociedad.
Información básica de la educación sexual:
Diversos son los factores que intervienen en la educación sexual, pero son los padres quienes a través de su conducta, actitudes y transmisión de conceptosinfluyen sobre el menor, aunque no siempre de la forma más adecuada.
Los padres siempre brindamos educación sexual desde el momento que el niño nace. Nuestras acciones u omisiones, los gestos y expresiones al momento de encarar el tema, son factores que influyen y determinan nuestra intervención educativa. La valoración del sexo y el cuerpo de nuestros hijos, la actitud es que tenemos hacia susgenitales, la forma como manejamos el control de sus esfínteres, la aceptación o no de toda su persona son algunos de los múltiples factores por los cuales los padres influirán en sus conductas sexuales. Los padres tenemos derecho a no saberlo todo, pero debemos ser para nuestros hijos.
Diversas ventajas sobrevienen a partir de una educación sexual que tiene una Participación positiva de los padres:1. Si un menor maneja suficiente información, no la Buscará en otras fuentes como la pornografía, medios de comunicación, de sus pares, etc.
2. Hablar de sexualidad con los hijos es demostrarles que la misma es un aspecto
normal de la vida humana. Esta es una forma de desmitificar la sexualidad, ella forma parte de la cotidianeidad.
3. La educación sexual está atravesando unaimportante crisis. La información sexual que proviene de profesionales o docentes especializados está siempre sesgada por la filosofía de quien lo imparte y es natural que puedan tener una manera de pensar distinta de la que tienen los padres. Cuando éstos imparten
Información sexual están transmitiendo valores que según entienden son los más apropiados para sus hijos. Nuestra intervención adecuadaimpide que los menores estén a merced de vientos y tendencias que los confundan.
Manejo operativo de la familia
El desarrollo y evolución del hombre ha generado una serie de elementos comunicacionales que permiten generar una integración armónica entre los miembros de la sociedad, consolidando cualidades de afecto, seguridad, confianza, comunicación. De manera que los padres de los niñosproyecten una imagen positiva y sociable dentro del ámbito familiar.
Es por ello, que la comunicación es un proceso que permite la integración o interrelación de los seres humanos, la cual debe ser utilizada eficazmente; es decir, que el individuo transmita mensajes, pensamientos y sentimientos, así como claridad para que pueda ser emitida y comprendida por las personas de su entorno.
La madre:en el contexto biológico es aquel ser vivo de sexo femenino que ha tenido descendencia directa. El enlace maternal describe los sentimientos que una madre tiene por sus hijos.
Comúnmente la madre cumple un rol muy importante dentro del desarrollo de los niños, el título de madre también puede ser dado a aquella mujer que cumpla este papel sin estar emparentada biológicamente con el niño o niña.El Padre: es, en un contexto biológico, aquel ser vivo de sexo masculino que ha tenido descendencia directa. El término recíproco es «hijo».
Comúnmente el padre cumple un rol muy importante dentro del desarrollo de los niños, el título de padre también puede ser dado a aquel hombre que cumpla este papel sin estar emparentado biológicamente con el niño o niña.
Proceso de la comunicación y lafamilia:
La comunicación es el principal mecanismo de interacción para los seres humanos. A través de ella se conocen y negocian los espacios en la vida cotidiana, al igual que se entregan o vivencian las creencias, las costumbres y los estilos de vida propios de cada
Familia, comunidad o espacio social al que se pertenece. Cuando un niño llega al mundo, la comunicación se presenta como el factor...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.