Hipertencion Arterial
Ministerio de Educación Superior
Misión Sucre
“Triunfadores como en Ayacucho”
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANÍA
ORIENTACIONES
Caracas, agosto de 2004
EQUIPO ASESOR
Prof. Pedro Enrique Calzadilla (UCV)
Prof. Pilar Figueroa (UNA)
Prof. Willmer Santiago (UNA)
Prof.Coro Venezuela Ortiz (AHM)
EQUIPO DE TRABAJO
Prof. Luis Felipe Pellicer (Misión Sucre)
Coordinación, sistematización y redacción
Lic. Sol Santander (Misión Sucre)
Selección documental
Lic. Rosángel Aguirre (MES)
Coordinación técnica
INTRODUCCIÓN
En nuestro país está en desarrollo una redefinición de Proyecto Nacional, las líneas maestras de este proyecto estánformuladas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, allí están plasmadas las orientaciones filosóficas, la misión y los objetivos del nuevo proyecto. Éste fue aprobado por el pueblo mediante referéndum consultivo, siendo la primera vez que el pueblo es consultado respecto a la decisión de los lineamientos máximos que debe seguir el país, la primera vez que participamos de manera masivay protagónica en la toma de decisiones que afectan al colectivo nacional. En tal sentido, en la Constitución está planteado el proyecto de todos los venezolanos. De ella arranca un proceso de transformación social y reformulación institucional; comienza la instrumentación de ese proyecto con la intención soberana de refundar la República, teniendo como propósito:
“…establecer una sociedaddemocrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para ésta y futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a lajusticia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna, promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervención y autodeterminación…” (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Preámbulo)
Estos valores, desarrollados ampliamente en la Constitución, y que apuntan a unmodelo de desarrollo integral y sustentable cuyo énfasis está en garantizar el pleno ejercicio de la dignidad humana, se encuentran claramente formulados en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social, el cual plantea la necesidad de construir cinco equilibrios.
• Equilibrio Político, dirigido a construir el Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que establece la Constitución,caracterizado por la vida en libertad, la participación corresponsable de la ciudadanía, el imperio de la justicia, la igualdad, la solidaridad y el pleno ejercicio de los derechos humanos.
• Equilibrio Económico, que implica la diversificación de la actividad productiva, disminuyendo nuestra excesiva dependencia de la explotación y exportación de petróleo crudo, sobre las bases de nuestraspotencialidades como nación. Que exige el despliegue de nuevas ramas de producción agrícola, industrial y de servicios, tanto como una mayor calidad del gasto, en el sentido de mejores servicios públicos, especialmente en salud, educación, energía, agua, transporte, seguridad jurídica y personal.
• Equilibrio Social, dirigido a alcanzar y profundizar el desarrollo humano, mediante la ampliación de lasopciones de las personas, el ofrecimiento de mayores y mejores oportunidades efectivas de educación, salud, empleo, de ingresos, de organización social y de seguridad ciudadana. El cual empalma con el equilibrio político, al subrayar la necesidad de ganar poder para la gente y fortalecer su capacidad de organización, incidencia en las decisiones públicas y acceso a los recursos para construir un...
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