Hipnosis
Páginas: 2 (323 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
4.5 en la periferia de la ciencia: la hipnosis
La creencia común era que el estudio de la “mente normal” llevaría a un adecuado conocimiento y por tanto una comprensión y explicación sobre quees y como trabajar la mente.
Los intentos de explicación psicogenicos y de tratamiento de tratamiento psicoterapeutico, comenzaron en la periferia de la ciencia oficial, tanto en medicina como enpsicologia.
El mesmerismo (hipnotismo) se propago rápidamente y no solo en la clase medica. Los informes demostaban el indudable poder de la sugestion. Se desprenden los siguentes mecanismosimplicitos:
1) con frecuencia los efectos producidos en una paciente los exhibian rapidamente ontras enfermas; actuaba lo que hoy se llama aprendizaje por imitacion u observación de modelos.
2)muchos acudian a las sesiones con expectativas positivas sobre los efectos curativos de las tecnicas, lo que probablemente tenia un papel primordial en los resultados.
3) era relevante la relacionterapeuta paciente, se producia una relacion muy estrecha en la que el contacto fisico y verbal era crucial.
El siguiente paso lo dio José Custodio de Faria quien situo el centro de gravedad delproceso en las capacidades individuales, en las variables personales. El proceso de induccion se basa en una tecnica de fijacion ocular, unida ala administración de instrucciones altamente directivas yautoritarias: sugestiones hipnoticas.
La hipnosis es un proceso de aprendizaje que puede producirse por aproximaciones sucesivas, observación de modelos,o efectos fisicos.
La importancia delefecto de las sugestiones indirectas a traves de sustancias inertes, el hoy conocido efecto placebo.
En 1820 se iniciaron diversas experiencias con magnetismo en hospitales de París, se produjo uncambio clave en el modelo asistencial con los alienados.
Pinel liberaba de sus cadenas alos enfermos del asilo de Bicéntre de París y modifico la praxis clinica, reorganizo los procedimientos...
La creencia común era que el estudio de la “mente normal” llevaría a un adecuado conocimiento y por tanto una comprensión y explicación sobre quees y como trabajar la mente.
Los intentos de explicación psicogenicos y de tratamiento de tratamiento psicoterapeutico, comenzaron en la periferia de la ciencia oficial, tanto en medicina como enpsicologia.
El mesmerismo (hipnotismo) se propago rápidamente y no solo en la clase medica. Los informes demostaban el indudable poder de la sugestion. Se desprenden los siguentes mecanismosimplicitos:
1) con frecuencia los efectos producidos en una paciente los exhibian rapidamente ontras enfermas; actuaba lo que hoy se llama aprendizaje por imitacion u observación de modelos.
2)muchos acudian a las sesiones con expectativas positivas sobre los efectos curativos de las tecnicas, lo que probablemente tenia un papel primordial en los resultados.
3) era relevante la relacionterapeuta paciente, se producia una relacion muy estrecha en la que el contacto fisico y verbal era crucial.
El siguiente paso lo dio José Custodio de Faria quien situo el centro de gravedad delproceso en las capacidades individuales, en las variables personales. El proceso de induccion se basa en una tecnica de fijacion ocular, unida ala administración de instrucciones altamente directivas yautoritarias: sugestiones hipnoticas.
La hipnosis es un proceso de aprendizaje que puede producirse por aproximaciones sucesivas, observación de modelos,o efectos fisicos.
La importancia delefecto de las sugestiones indirectas a traves de sustancias inertes, el hoy conocido efecto placebo.
En 1820 se iniciaron diversas experiencias con magnetismo en hospitales de París, se produjo uncambio clave en el modelo asistencial con los alienados.
Pinel liberaba de sus cadenas alos enfermos del asilo de Bicéntre de París y modifico la praxis clinica, reorganizo los procedimientos...
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