Hipoacusia

“Hipoacusia”





Indice


I Introducción

II Hipoacusia
1. Definición de hipoacusia
2. Porque se presenta
3. Cuando ocurre ?
4. Como detectar la Hipoacusia ?
5. Qué hacer al detectar la Hipoacusia

III. Hipoacusia – Estudio Audiometrico
1. El sonido – definición
2. Cualidades sensoriales
3. Práctica audiométrica
4. Gráfica audiométrica
5. Tipos de sordera o hipoacusia6. Clasificaciones

IV. Casos prácticos
1. Caso : Beethoven

V. Bibliografía









I. INTRODUCCIÓN


La hipoacusia congénita es un problema relativamente frecuente que presenta una incidencia de 1/1000 recién nacidos vivos. La hipoacusia puede ser de conducción, percepción (neurosensorial) o mixta. Aproximadamente en un 30% de los casos la sordera forma parte de uncuadro sindrómico, mientras que en el resto (70%) se presenta de forma aislada.
Existen diversas condiciones que se consideran factores de riesgo para el desarrollo de una hipoacusia, tales como:
• Antecedentes familiares de esta patología,
• Algunas infecciones pre o perinatales (rubeola, citomegalovirus, toxoplasma, etc)
• Malformaciones del sistema auditivo
• Peso al nacimiento inferior a1500 g,
• Hiperbilirrubinemia,
• Ciertos tratamientos, hipoxia al nacimiento y meningitis bacteriana (especialmente por Haemophilus influenzae).
Se estima que aproximadamente un 40-50% de los casos de hipoacusia son debidos a causas genéticas. Sin embargo, la práctica ausencia de análisis directo de diagnóstico en estos casos nos obliga, por el momento, a basar éste en el estudio familiar ylos signos clínicos

II. HIPOACUSIA
1. QUE ES LA HIPOACUSIA.?
Se le llama así a las personas que padecen una pérdida auditiva a diferentes niveles, y puede ser temporal o permanente
Cuando nace una persona sorda y los padres no lo detectan a tiempo, suele perderse los mejores meses en la evolución del bebé; los padres siguen intentando estimular al bebé con sonidos, sin ser consientes de quelo que realmente hay que hacer es darle estímulos táctiles y visuales ya que los estímulos auditívos no le llegan.
Cuando detectan la sordera, el primer interlocutor es el médico y éste lo primero que hace es afrontar la sordera como una enfermedad, olvidandose de los aspectos pedagógicos que el niño requiere para ir evolucionando en el aprendizaje.

• Las hipoacusias pueden ser:
1.Conductivas
2. Neurosensoriales
3. Mixtas

• Dependiendo del grado de pérdida, la hipoacusia de clasifica en:
1. Pérdida auditiva superficial
2. Pérdida auditiva media
3. Pérdida auditiva profunda
4. Anacusia o sordera
5. Presbiacusia. (Se conoce así a la pérdida auditiva, producto de la edad y generalmente se presenta en las personas mayores de edad.

2. PORQUE SE PRESENTA ?
Puedencausar hipoacusia:
• Durante el embarazo: factores hereditarios, medicamentos ototóxicos
• En el parto: sufrimiento fetal, incompatibilidad RH, partos dificiles y prolongados, prematuridad (bebes con un peso inferior a 1.500 g).
• Después del nacimiento: otitis, paperas, sarampion, meningitis, medicamentos ototóxicos que dañen el oido
• Ruidos intensos
• Enfermedades mal cuidadas de tipovírico (rubeola, toxoplasmosis, sifilis• )


3. CUANDO OCURRE.?
La Hipoacusia puede producirse a cualquier edad.
• No existen registros 100% confiables que muestren datos representativos con respecto a la incidencia de ésta enfermedad, lo que es un hecho es que se detecta más fácil a temprana edad debido respuestas estimulativas que se esperan durante el crecimiento
• Cabe mencionar quedurante los tres primeros meses del embarazo, el producto es más vulnerable, ya que durante esta época es cuando desarrolla la mayor parte de sus órganos sensoriales

Asimismo la Hipoacusia pueden padecerla cualquier persona expuesta a adquirirla. Si tomamos en cuenta que diariamente nos enfrentamos a situaciones de riesgo como son:
• Ruidos intensos en la calle
• Enfermedades ocasionadas...