Hipocalermia

COLEGIO INDEPENDENCIA

INCORPORADO A LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

Dolores Hidalgo C. I. N. Gto.


ÂREA DE BIOLOGICAS



PRACTICAS DE LABORATORIO



ALUMNA PATRICIA HERNÀNDEZ


TÌTULO DEL TRABAJO: SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y ENT TODAS SUS PARTES.













COLEGIO INDEPENDENCIA

INCORPORADO A LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

Dolores Hidalgo C. I. N.Gto.

Objetivo: conocer algunas de las sustancias del laboratorio y aprender el sistema de la identificación de riesgos para sustancias químicas.

INTRODUCCION: En el laboratorio escolar como se trabaja con sustancias tóxicas, corrosivas, volátiles e inflamables, si no se tiene ciertas medidas de seguridad, se pueden producir situaciones graves. La realización de las prácticas de laboratoriose puede dividir en tres etapas cada una se puede aplicar una serie de medidas que evitaran poner en riesgo la salud.

Antes de la práctica:
Avisa a tu maestro si eres alérgico o sensible a alguna sustancia o mineral que vayan a utilizar antes de la práctica.

Antes de llegar al laboratorio es importante que tu y tu equipo de trabajo planeen la practica así aprovecharan adecuadamente eltiempo del cual disponen para realizarla una buena planeación reduce el riesgo de tener accidentes.

Puedes prevenir muchos accidentes y contra tiempos si cuantas con un conocimiento adecuado de los materiales y sustancias que usaras durante el desarrollo de la practica

Algunas veces utilizaras materiales que requieren una manipulación especial, como ases inflamables, solventes por ello es que esnecesario que conozcas el código de riesgo que encontraras en las etiquetas de los frascos un rombo dividido en cuatro partes:
Azul: indica riesgos asociados con la salud Rojo: inflamabilidad
Amarillo: reactividad Blanco: riesgos especiales

Benceno
Color (APHA) 10
ENSAYO (C5H6) 99%
Residuo después 0.001%
De evaporación
Sustancias Obscurecidas Pasa la prueba por H2SO2
Tirofeno pasaprueba
Compuesto de Azufre 0.005%
Agua 0.05%







Hidróxido de Sodio
1. normal
Solución volumétrica valorada
Padrón: ftalato acido de potasio
Indicador: fenolftaleína
La solución normal contiene exactamente
40,000g/1000 a 25ºC









Cobre (II) Sulfato 5- Nitratico
Para análisis Cu SO4 · SH2O
CuSO · 5H2O min 99%
Cloruro CL) 0.0005%
Nitrógeno(N) 0.002%
Plomo(PB) 0.0005%
Níquel (Ni) 0.002%
Hierro (Fe) 0.03%
Calcio (CA) 0.005%
Sodio NA) 0.05%
Potasio (K) 0.002%


CARBONANO DE CALCIO
Contenido CaCo3 99%
Materia insoluble 0.003%4
Podo de NH4OH 0.0003%
Base tutable sol en
H2O 0.00002meq/L
Cloruro 0.001%
Fluoruro 0.0003%
Sustancias oxidantes como NO3 0.005%
Sulfato 0.005%
Amonio 0.003%
Bario 0.001%
Metales pesado como elPB 0.0002%
Hierro 0.0005%
Magnesio 0.0007%
Potasio 0.0002%
Sodio 0.0007%
Estroncio 0.05%
Aspecto: Color Blanco.




Democrito y Leucipo Demócrito desarrolló la “teoría atómica del universo”, concebida por su mentor, el filósofo Leucipo. Esta teoría, al igual que todas las teorías filosóficas griegas, no apoya sus postulados mediante experimentos, sino que se explica medianterazonamientos lógicos.





Jhon Dalton • a materia está formada por partículas pequeñísimas llamadas “átomos”.
• Estos átomos no se pueden dividir ni romper, no se crean ni se destruyen en ninguna reacción química, y nunca cambian.
• Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen la misma masa y dimensiones; por ejemplo, todos los átomos de hidrógeno son iguales.
• Porotro lado, los átomos de elementos diferentes, son diferentes; por ejemplo, los átomos de oxígeno son diferentes a los átomos de hidrógeno.
• Los átomos pueden combinarse para formar compuestos químicos. Por ejemplo, los átomos de hidrógeno y oxígeno pueden combinarse y formar moléculas de agua.
• Los átomos, al combinarse para formar compuestos guardan relaciones simples.
• Los...