hipocicloide

Descripción literaria.
Literatura
-Identificar los elementos característicos de las descripciones literarias en función de recrear textos.










-Escribir descripciones litera¬riasteniendo en cuenta las propiedades textuales adecuadas con los objetivos de escritura.










-Comprender las descripciones literarias desde el análisis de los elementos textuales quele dan esta categoría.










-Describir oralmente objetos de su entorno con la aplicación de los recursos propios de la literatura.









-Identificar la descripciónliteraria y valorarla como un género específico desde el análisis sus características propias.


-Comparar diversos tipos de descripciones desde el reconocimiento de los elementos que con¬vierten a ladescripción literaria en un género específico.

Clase N° 1-2-3-4


-Presentación de textos diversos.
-Análisis de los textos en conjunto con todos los niños.
-Predicción de los mismos.-Comprensión de lo leído.

Clase N° 5-6-7
-Descubrimiento de significado de términos nuevos y desconocidos.
-Reconocimiento del significado del término descripción.
-Reconocimiento decaracterísticas de la descripción literaria.
-Retención del mensaje.
Evaluación de la destreza Clase N° 8








Clase N° 9-10-11-12

-Presentación de varias descripciones que se encuentran eltexto.
-Interpretación de las descripciones presentadas.
-Reflexión de cómo son utilizadas estas descripciones.
-Apreciación del ser al describirse.


Clase N° 13-14-15.
-Establecimiento delmotivo de escritura.
-Determinación de para quién vamos a escribir.
-Señalamiento de las razones por las cuales describimos.
-Repaso del uso correcto del lenguaje.
Evaluación de la destreza ClaseN° 16










Clase N° 17-18-19-20.
-Lectura de las descripciones de la pág. 125 del cuaderno de trabajo.
-Establecimiento de semejanzas y diferencias entre cada una de ellas....