Hipotesis

FORMULACION DE HIPOTESIS

Objetivos:
1. Identificar los elementos básicos de una hipótesis.
2 .Distinguir entre las diferentes clases de hipótesis.
3. Formular hipótesis de investigación, nulasy alternativas.
4. Reconocer la función e importancia de las hipótesis.
5. Reconocer la importancia de definir los conceptos y variables.
6. Reconocer y efectuar definiciones conceptuales,instrumentales y operacionales para variables e hipótesis.


Con el fin de establecer guías precisas hacia el problema de investigación, se proponen hipótesis que indican lo que estamos buscando o tratandode probar. Constituyen un puente entre la teoría y la investigación empírica. Es a través de la comprobación de los cuerpos hipotéticos que la ciencia busca la sistematización, generalización einterpretación.
Las hipótesis son consideradas como explicaciones tentativas respecto al problema planteado, presentadas a manera de proposiciones. Pero no toda conjetura o suposición es una hipótesiscientífica. Cumple su función sólo si está relacionada con el conocimiento existente; si reúne lo ya conocido con lo que se busca.

Tipos de Hipótesis
De Investigación:
Son las que plantea elinvestigador de acuerdo a su marco teórico respecto a posibles relaciones entre las variables en estudio. También se les denomina hipótesis de trabajo o alternas y se simbolizan como Hi o H1, H2, H3, si sonvarias.
Estas hipótesis pueden ser:
Descriptivas del valor: de una o varias variables que se van a observar en un contexto. Señalan la presencia de cierto hecho o fenómeno.

Correlaciónales: elcambio o alteración de una o varias variables va acompañado con un cambio en otra u otras correspondientes.
De Diferencias entre Grupos: están dirigidas a comparar grupos y puede ser simple si nodetermina a cuál grupo favorece la diferencia o direccional en el caso contrario.
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Que Establecen Relaciones de Causalidad: señalan la relación entre dos o más variables y cómo se dan esas relaciones;...