Hipotesis

3.3 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
3.3.1 HIPÓTESIS ESPECÍFICA 1
“La falta de orientación vocacional y profesional contribuye a la generación de frustración en el futuro en losalumnos de Bachillerato del Colegio Lourdes de Ahuachapán”.
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
1. Identificación y definición de conceptos.
-Falta: Carencia o privación de algo.
-Orientación: Es laforma en la que conocemos el espacio que nos rodea, que nos guían por unos puntos ya conocidos que actúan como referencia.
-Vocación: Es el deseo de emprender una carrera, profesión o cualquier otraactividad cuando todavía no se han adquirido todas las aptitudes o conocimientos necesarios.
-Frustración: Es una respuesta emocional común a la oposición relacionada con la ira y la decepción.-Futuro: Es la porción de la línea temporal que todavía no ha sucedido.

2. Identificación de los elementos estructurales.
-Variable Independiente: Falta de orientación vocacional y profesional-Variable Dependiente: Frustración en el futuro
-Unidades de Observación: Alumnos del Bachillerato del Colegio Lourdes de Ahuachapán.
- Conectores Lógicos: contribuye, a, la, generación, de, los,-Tipo de relación: De dependencia.

3. Extracción de las variables que se definen.

* Falta de orientación vocacional y profesional.
Carencia de conocimiento o guía para la elección de uninterés realista que permita al sujeto alcanzar su meta laboral, y así su inserción en el mercado

* Frustración en el futuro
Es el malestar que resulta de que uno no vea realizado aquello queesperaba; y la impotencia, el profundo e inconsolable dolor emocional que resulta de no poder remediar una situación o circunstancia desagradable, o de no poder llevar a cabo una idea.
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