Hipotesis
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universidad nacional autónoma de méxico
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escuela nacional de trabajo social-------------------------------------------------
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Apuntes para la Verificación de Hipótesis con Métodos Cuantitativos en
Trabajo Social
SUSTENTANTE
José Ángel Díaz Rodríguez
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Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional deTrabajo Social
Directora del proyecto: Mtra. Teresa Zamora Díaz de León
Jefe del DTyEP: Mtro. Rogelio Castillo Trápala
Modalidad de titulación por “Apoyo a la Docencia”
Asignatura: Investigación Social
ÍNDICE
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Introducción……………………………………………………..…………………………..
PRIMERA PARTE
El proyecto
1. Introducción………………………………………………………….………..…..………
2. Importancia de la asignatura para la formación en Trabajo Social.…………………
3. Aspectos teórico didáctico-pedagógicos…..............……..…………………………...
4. Justificación del material didácticoelegido.………………………………..................
4.1. Propuesta de material didáctico….…………………………………………..
4.2. Usuario al que va dirigido…………………………………..…………………
4.3. Necesidades que cubrirá el material……………………………..….............
5. Objetivos del material didáctico……………………………………….........................
5.1. Objetivo general……………………………………..………………...……….
5.2. Objetivosespecíficos…………………………………..………………………
6. Metas……………..………..………………………………………………………………
7. Características del material…………...………………………………………………...
6.1. Descripción del material……………….......................................................
6.2. Instrucciones y recomendaciones……………………………………………
8. Límites………………………...…………………………………………………..............
8.1. Tiempo………………………….………………………………………….........
8.2. Espacio………………………………………………………………...………..8.3. Universo…………………………………………………………...…………….
9. Organización…………...…………………………………………………………………
9.1. Recursos humanos………….………………………………………….……...
9.2. Recursos materiales…………………………………………………....……...
10. Estrategias…………………………………………………………………...…………..
10.1. Generales………………………………………………………………………
10.2. Del departamento de titulación y exámenes profesionales………………
11.Actividades……...……………………………………………………………………….
11.1. De investigación.......……….…………………………………………………
11.2. De organización y planeación……………………………….…...………….
12. Supervisión……………………………………………………………...………….. ….
13. Evaluación…...………………..…………………………………………………….. ….
14. Cronograma de actividades……………………………………………………………
SEGUNDA PARTE
Material Audiovisual
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PRIMERA UNIDAD
Formulación de hipótesis…………………………………………………………………..
Objetivos de aprendizaje…………………………………………………………...
Recomendaciones iníciales………………………………………….....................
Introducción al tema………………………………………………………………...
Capítulo 1: Definición conceptual de lashipótesis………………………………
1.1. ¿Qué son las hipótesis?.........................................................................
1.2. ¿De donde surgen las hipótesis?...........................................................
1.3.1. Características de las hipótesis…………………………..……………
1.3.2. Elementos que integran las...
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