hisotria
Páginas: 5 (1160 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2014
Gratuidad en educación superior
Tesis: el impuesto a los profesionales es un crédito a largo plazo.
Argumentos de Carlos Williamson B.
*Impuesto a los graduados para financiar la educación superior,
*Un impuesto a los graduados con nombre y apellido y
Acotado al monto del aporte, dicho estudiante no estudia gratis.
Dictadura y mala fe.
Tesis: ocupar sinónimos para explicarla misma situación altera el punto de vista de cómo se ve en la educación media.
*La supresión de la palabra dictadura de las bases curriculares.
*Las palabras no son neutras y nunca dejan incólume la realidad a la que se
Refieren.
La eutanasia como un derecho individual
Tesis: prohibir la eutanasia es prohibir a los ciudadanos la libertad de elección.
F. J. Covarrubias y A. Fischer:*Prohibir la eutanasia activa, como ocurre en Chile, significa condenar a los pacientes terminales a prolongar su sufrimiento en contra de su voluntad.
*Paradójicamente, ciertos sectores de derecha, que suelen desconfiar del Estado y pregonan la autonomía individual como forma de actuar, en materias "valóricas" como esta, procuran que ese mismo Estado limite la libertad individual parasalvaguardarlas.
Mujeres, aborto y derecho a la vida.
Tesis: el aborto de manera legal ahora.
*La idea de que las mujeres deben soportar cualquier costo en interés de otro es una idea esencialmente injusta.
*Ellas prácticamente son las esclavas.
*Chile siempre reconoció el aborto terapéutico, expresándolo formalmente en la ley en 1931.
El deber de votar
Tesis: obligación de votarpara mantener la democracia.
*declaración de “derechos y deberes”,
*Parlamentarios deseosos no de ser fieles a sus convicciones, sino de complacer a futuros electores perezosos de ciudadanía, cedieron en cuanto a la obligatoriedad del sufragio.
*Lo que esos parlamentarios no advirtieron, o no les importó lo más mínimo, es que estaban vulnerando la Declaración Americana de Derechos y Deberesdel Hombre.
¿Es la desigualdad un problema?
tesis: todos somos diferentes es decir desiguales. Hacer el mejor uso de talentos suerte y capacidades.
*Todos somos diferentes, es decir, desiguales. Nuestros talentos, capacidades, inteligencia, disposición al esfuerzo y todos los demás factores que definen nuestro ingreso varían de una persona a otra.
*Bajo un "sistema de libertadnatural", como lo llamó Smith, habrá algunos que sean panaderos, otros ingenieros, habrá abogados, herreros, profesores, deportistas, campesinos, obreros, etc.
¿Quién gobierna en democracia?
Tesis: individuos que no valoran la democracia y no están dispuestos a someterse a esta.
*Los hay tanto a la derecha como a la izquierda, y son los que van por ahí defendiendo democracias "reales"(Hitler), "orgánicas" (Franco) "protegidas" (Pinochet), "populares" (los hermanos Castro). Es tal el prestigio alcanzado por la democracia que ni sus enemigos se resisten al encanto de la palabra.
*Una nueva Constitución o la continuación de la reforma de la actual exigen que el sector político afín a la Constitución de 1980 ceda no en los contenidos de una nueva carta fundamental o de su reforma, sinoen algo previo que pone a prueba la sinceridad de sus declaraciones a favor de la democracia.
La prensa, las bombas y el Once.
Tesis: existe el derecho a efectuar reportajes no ha la vinculación de situaciones.
*Canal 13, se trató de un reportaje de investigación en el que se recogieron múltiples versiones acerca del sentido de los colectivos estudiantiles.
*Canal 13 puedeestar equivocado y su insinuación ser errónea; pero de ahí no se sigue
que haya razones para impedir que la divulgara.
*Los medios tienen derecho -cabría insistir- a emitir interpretaciones sobre los fenómenos sociales y a alimentar de esa forma el debate público.
Asociación de Magistradas Chilenas acusa
discriminación de género
Tesis: avanzar en la igualdad de condiciones dentro de los...
Tesis: el impuesto a los profesionales es un crédito a largo plazo.
Argumentos de Carlos Williamson B.
*Impuesto a los graduados para financiar la educación superior,
*Un impuesto a los graduados con nombre y apellido y
Acotado al monto del aporte, dicho estudiante no estudia gratis.
Dictadura y mala fe.
Tesis: ocupar sinónimos para explicarla misma situación altera el punto de vista de cómo se ve en la educación media.
*La supresión de la palabra dictadura de las bases curriculares.
*Las palabras no son neutras y nunca dejan incólume la realidad a la que se
Refieren.
La eutanasia como un derecho individual
Tesis: prohibir la eutanasia es prohibir a los ciudadanos la libertad de elección.
F. J. Covarrubias y A. Fischer:*Prohibir la eutanasia activa, como ocurre en Chile, significa condenar a los pacientes terminales a prolongar su sufrimiento en contra de su voluntad.
*Paradójicamente, ciertos sectores de derecha, que suelen desconfiar del Estado y pregonan la autonomía individual como forma de actuar, en materias "valóricas" como esta, procuran que ese mismo Estado limite la libertad individual parasalvaguardarlas.
Mujeres, aborto y derecho a la vida.
Tesis: el aborto de manera legal ahora.
*La idea de que las mujeres deben soportar cualquier costo en interés de otro es una idea esencialmente injusta.
*Ellas prácticamente son las esclavas.
*Chile siempre reconoció el aborto terapéutico, expresándolo formalmente en la ley en 1931.
El deber de votar
Tesis: obligación de votarpara mantener la democracia.
*declaración de “derechos y deberes”,
*Parlamentarios deseosos no de ser fieles a sus convicciones, sino de complacer a futuros electores perezosos de ciudadanía, cedieron en cuanto a la obligatoriedad del sufragio.
*Lo que esos parlamentarios no advirtieron, o no les importó lo más mínimo, es que estaban vulnerando la Declaración Americana de Derechos y Deberesdel Hombre.
¿Es la desigualdad un problema?
tesis: todos somos diferentes es decir desiguales. Hacer el mejor uso de talentos suerte y capacidades.
*Todos somos diferentes, es decir, desiguales. Nuestros talentos, capacidades, inteligencia, disposición al esfuerzo y todos los demás factores que definen nuestro ingreso varían de una persona a otra.
*Bajo un "sistema de libertadnatural", como lo llamó Smith, habrá algunos que sean panaderos, otros ingenieros, habrá abogados, herreros, profesores, deportistas, campesinos, obreros, etc.
¿Quién gobierna en democracia?
Tesis: individuos que no valoran la democracia y no están dispuestos a someterse a esta.
*Los hay tanto a la derecha como a la izquierda, y son los que van por ahí defendiendo democracias "reales"(Hitler), "orgánicas" (Franco) "protegidas" (Pinochet), "populares" (los hermanos Castro). Es tal el prestigio alcanzado por la democracia que ni sus enemigos se resisten al encanto de la palabra.
*Una nueva Constitución o la continuación de la reforma de la actual exigen que el sector político afín a la Constitución de 1980 ceda no en los contenidos de una nueva carta fundamental o de su reforma, sinoen algo previo que pone a prueba la sinceridad de sus declaraciones a favor de la democracia.
La prensa, las bombas y el Once.
Tesis: existe el derecho a efectuar reportajes no ha la vinculación de situaciones.
*Canal 13, se trató de un reportaje de investigación en el que se recogieron múltiples versiones acerca del sentido de los colectivos estudiantiles.
*Canal 13 puedeestar equivocado y su insinuación ser errónea; pero de ahí no se sigue
que haya razones para impedir que la divulgara.
*Los medios tienen derecho -cabría insistir- a emitir interpretaciones sobre los fenómenos sociales y a alimentar de esa forma el debate público.
Asociación de Magistradas Chilenas acusa
discriminación de género
Tesis: avanzar en la igualdad de condiciones dentro de los...
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