Hist derecho

EVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHOEN EL ESTADO DE QUERÉTARO Reseña elaborada por:                         M. en A.P. Ricardo Ugalde Ramírez. |
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Si bien en Querétaro la educación publica ve sus primeras luces con la fundación de los Reales Colegios de San Ignacio de Loyola[1] y San Francisco Javier que, como señala  Fernando Díaz Ramírez, inician su labor en la enseñanza el 25 de febrerode 1778[2]; en estas instituciones jamás se pensó impartir estudios a nivel Licenciatura, por lo que quienes de ellas egresaban tenían que trasladarse al Colegio de San Ildefonso, en la ciudad de México, para cursar estudios de ese nivel y después poder aspirar a obtener el título de abogado ante los Tribunales de la Real Audiencia.
 Pasado el movimiento de independencia, con la intervención deJosé María Diez Marina del Solar, primer Gobernador Constitucional de Querétaro, el recién creado Congreso del estado expide la Ley del 4 de octubre de 1827, con la que se crea en Querétaro el Bachillerato en Derecho Canónico, que se cursaría en el Colegio de San Francisco Javier, y cuyas características eran idénticas a la que se llevaba en la ciudad de México,  al concluir sus estudios, losegresados sustentaban un examen final ante el Tribunal Superior de Justicia del Estado.
La vida de este primer esfuerzo dura casi cuarenta años, sin embargo, la inestabilidad del país, y del estado, producto de los constantes movimientos políticos y armados de la época, a la que se sumó la falta de recursos económicos para su sostenimiento, obligan a que en el mes de febrero de 1867 se cierre elColegio de San Francisco Javier, y con ello, inevitablemente se clausuran los cursos de la licenciatura, terminando así una primera época de la enseñanza del Derecho en Querétaro. 
La segunda época inicia con la publicación de la Ley del 20 de noviembre de 1867, que da nacimiento al Colegio Civil del Estado, institución en la cual se estudiarían los bachilleratos y la carrera de abogado; el programade estudios creado en este tiempo para esta carrera, la lleva más allá de la idea vigente en esos años, que señalaba a la profesión de abogado como una disciplina meramente práctica; su programa de estudios contiene ya materias teóricas de gran importancia aún en la actualidad.
El 4 de enero de 1876, se crea una nueva ley que obliga a aquellos estudiantes que pretendieran cursar la carrera deabogado a tomar un bachillerato especializado; el plan de estudios de la carrera también cambia y se disminuye su duración a cinco años
El 13 de enero de 1896 se expide en el Estado una nueva ley que acaba con los bachilleratos especializados y crea la Escuela Preparatoria, con ella se estableció un bachillerato general para todas las carreras, que se ajustaba a los ciclos del positivismo[3]; laprofesión de abogado se cursaría en cinco años y se suprimiría de su plan de estudios la carrera de Notario, para la cual sólo se requería cursar los tres primeros años del plan de estudios.
Lucio Mendieta y Núñez narra que durante los primeros diez años del siglo XX se notó un cierto interés en varios estados de la República por el estudio del Derecho y sus problemas; en el caso de Querétaro–según nos señala- se sabe, por un informe de fecha 24 de septiembre de 1907, dirigido por el Lic. Pablo Macedo al Secretario de Educación Pública y Bellas Artes del País, que fue la Academia Queretana de Jurisprudencia la que se ocupó de estudiar la problemática que la disciplina presentaba en el estado.[4]
Los resultados de este trabajo los observamos en 1912, año en el que se expide la Ley número 7 deinstrucción preparatoria y profesional del Estado. Con esta ley se modifica el plan de estudios de la licenciatura, se incorpora nuevamente a éste la carrera de notario, para la que se requería cursar hasta el tercer año del programa, lo que constituyó un retroceso[5]; este plan de estudios incluía, además de las materias tradicionales, las de Procedimientos Civiles Federales, Procedimientos...