Hist


Historia Económica General 1. Temario y bibliografía por Clase.

Profesor: Leonardo Sepúlveda sepulveda@comunidad.unam.mx

Ayudante de Profesor: Sergio Muñoz Kapamas

Martes y jueves de 12:00 a 13:30. Aula 302.


Clase
Fecha
Subtema
Textos leídos para el día
1.
Martes 11 de agosto
Objetivos, temario, bibliografía y métodos de evaluación

2.
Jueves 13 de agosto
Unidades deestudio


I. La Historia  Económica y  su Método

3.
Martes 18 de agosto
La utilidad de la historia
Villoro, Luis, “El sentido de la Historia.
4.
Jueves 20 de agosto
La historia económica y su método
Villoro, “El sentido de la Historia”. (Continuación)
5.
Martes 25 de agosto

Fontana, Josep (2006), “¿Qué historia para el siglo XXI?”,
6.
Jueves 27 de agosto

Hobsbawm, Eric, “Historiadores yeconomistas I”,
7.
Martes 1 de septiembre

Hobsbawm, Eric, “Historiadores y economistas II.
8.
Jueves 3 de septiembre

Hobsbawm, Eric J., “Introducción” a Formaciones Económicas Precapitalistas.

II. Las Formaciones Precapitalistas

9.
Martes 8 de septiembre

Hobsbawm, Eric J., “Introducción… (Continuación)
10.
Jueves 10 de septiembre

Bethell, Leslie, “España y América en los siglos XVI yXVII”, y “España y América: el Comercio Atlántico 1492-1790”.

III.  La Transición del Feudalismo al Capitalismo (siglos XII al XVII)

11.



12.
Jueves 17 de septiembre
Examen
Bethell, Leslie, “España y América…” (Continuación)
13.
Martes 22 de septiembre
Revisión del examen
Marx, Karl, El Manifiesto del Partido Comunista y Marx, Karl, “La llamada Acumulación Originaria del Capital”.
14.
Jueves 24de septiembre

Marx, Karl, “La llamada Acumulación… (Continuación)
15.
Martes 29 de septiembre

Marx, “La llamada Acumulación… (Continuación)
16.
Jueves 1 de octubre

Dobb, Maurice, “Capitalismo”.
17.
Martes 6 de octubre

Dobb, “Capitalismo”. (Continuación)
18.
Jueves 8 de octubre
Repaso del tema
Hobsbawm, E. J., “La Revolución Industrial”.
19.
Martes 13 de octubre
Examen parcial
Hobsbawm, “LaRevolución Industrial”. (Continuación)
20.
Jueves 15 de octubre
Revisión del examen


IV. Las revoluciones de los siglos XVIII y XIX.

21.
Martes 20 de octubre


22.
Jueves 22 de octubre

Hobsbawm, E. J., “La Revolución Francesa”.
23.
Martes 27 de octubre

Hobsbawm, “La Revolución Francesa”. (Continuación)
24.
Jueves 29 de octubre

Hobsbawm, E. J., “Hacia un mundo industrial”.
25.
Martes 3de noviembre

Hobsbawm, “Hacia un mundo industrial”… (Continuación)
26.
Jueves 5 de noviembre

Kirkland, Edward C., “La Era Industrial”.
27.
Martes 10 de noviembre

Kirkland, Edward C., “La Era Industrial” (continuación).
28.
Jueves 12 de noviembre

Adams, W. Paul, “Revolución y fundación del estado nacional en los Estados Unidos de América”.
29.
Martes 17 de noviembre
Repaso de la unidad

30.Jueves 19 de noviembre
Examen Parcial

31.
Martes 24 de noviembre
Revisión del examen. Información respecto a exentos

32.
Jueves 26 de noviembre
Examen Final



Evaluación: Síntesis de lectura: 40 %. Asistencia: 10 %. Participación en clase y otras actividades: 20 %. Exámenes: 30 %. Se puede exentar el examen final con calificación de 9 ó de 10. En caso de presentar dicho examen para lacalificación semestral se promedia lo obtenido en dicho examen (50 %) más el promedio anterior (50 %).


Objetivo general. Al finalizar el curso, el alumno será capaz de diferenciar cada una de las etapas históricas por las que ha transitado la humanidad, de manera que podrá explicar las diferencias fundamentales de los distintos tipos de organización económico-social a través del tiempo.
Esto es, elalumno comprenderá la metodología utilizada para periodizar las etapas de la historia económica; con lo cual podrá explicar las diferencias fundamentales de organización de los principales modos de producción que han existido a través del tiempo así como el origen y evolución del sistema capitalista plenamente conformado. Además el alumno será capaz de identificar las causas que en cada época...