Histeria

La Represión en un caso clínico: Isabel de R.

Juan Camuña
Ficha de Cátedra 2005

I– 110 años no es nada...

La represión, uno de los conceptos fundamentales del psicoanálisis, es también uno de los primeros en hacer su aparición en la teoría freudiana. A diferencia de otros que fueron desechados por el propio Freud (como, por ejemplo, el de la “teoría traumática”), o que sufrierongrandes modificaciones durante el transcurso de la obra del maestro vienés (por ejemplo, los dualismos pulsionales o las tópicas del aparato psíquico), el concepto de represión se mantuvo casi sin alteraciones a lo largo del tiempo. Subrayamos el “casi” porque lo que sí podemos observar es que Freud lo va enriqueciendo con nuevos descubrimientos y aportes que, sin embargo, dejan incólume sus aspectosfundamentales. Podría acá justificarse una pregunta: ¿porqué? Sin duda, por su estrecha y estructural relación con la clínica de las neurosis, a partir de la cual Freud edificó su obra al dedicarse a ella de manera preponderante.

El título de esta introducción obedece a que abordaremos para su estudio un historial clínico del año 1895, conocido –según las traducciones– como el caso “Isabel deR”, o “Elizabeth von R.” y publicado en el libro “Estudios sobre la histeria”, escrito por Freud en colaboración con Joseph Breuer. Desde el presente año en curso –2005– podemos apreciar que la distancia que nos separa del texto original –más los desarrollos realizados posteriormente por el propio Freud y los analistas que continuaron su obra– sólo ampliaron y precisaron los conocimientos sobre elmecanismo de la represión, sin llegar a modificar, como decíamos líneas atrás, sus aspectos fundamentales.

Intentaremos en esta oportunidad mostrar el porqué de la relevancia que posee la represión, mecanismo universal en la neurosis y estructural tanto como estructurante del sujeto; y buscaremos hacerlo a partir de un ejemplo clínico, a fin de que los contenidos teóricos puedan reflejarse de unamanera más “tangible” y clara. Nuestro esquema de trabajo será, de este modo, una presentación teórica como primera parte; y una segunda consistente en aplicar los conceptos al caso clínico.

II– Qué es la represión

La represión es un mecanismo estructural en el sujeto y constituyente del mismo, que consta de tres tiempos lógicos denominados como represión primaria, represión secundaria yretorno de lo reprimido.

La idea de un tiempo lógico nos sitúa al margen de la cronología, y nos indica que lo central, lo que adquiere mayor importancia es que haya funciones que se cumplan, sin que la edad constituya un dato relevante. La intervención de una función produce efectos, y crea las condiciones de posibilidad para que intervenga una función siguiente, sin que la segunda anule a laprimera; diríamos más bien que se enlaza, se articula con esta en estructurar al aparato psíquico en un nivel de complejidad creciente. Por ejemplo, no habría principio de realidad si antes no hubiera estado formado el principio del placer; mas el principio de realidad no anula al primero, sino que se enlaza con él. En la misma línea, podríamos agregar que no habría principio del placer sin unaprevia erogenización del cuerpo, y que esta no sería posible sin la función materna, etc.

De acuerdo a lo planteado, represión primaria, secundaria y retorno de lo reprimido serán abordados en función de tiempos lógicos, que es lo que veremos a continuación.

III– Los tres tiempos de la represión

Para Freud, la represión primaria constituye una primera fase de la estructuración psíquica, yconsiste en la fijación de la pulsión a un representante representativo. A ello debemos agregar que divide al aparato psíquico en consciente e inconsciente. Esto parece una formulación muy enigmática, y trataremos de desglosarla un poco a fin de comprender mejor su alcance.

¿Qué es la pulsión? Es una fuerza de empuje en busca de la satisfacción, que da cuenta de la erogenización del cuerpo....