histoia







ETAPA
ESTUDIOS DE CASOS



























INFORMACIÓN BASICA DE LOS ALUMNOS
CASOS DE FRACASO Y DE ÉXITO
(una por alumno)

Establecimiento Educativo: Colegio Católico “La Inmaculada Concepción”_________
Director (a) del centro educativo: Julio Rodemiro Velásquez López________________
Profesor de grado:Heidy Analy Méndez Recinos_______________________________
Alumno prácticante: Ana Edith Recinos Sosa__________________________ ___
Grado y sección: Cuarto Primaria____________________________________________

Detallar brevemente los aspectos que acontinuación se le solicitan.

DATOS PERSONALES

Nombres y apellidos
Debby maribel
Fecha de nacimiento
03 abril de 2004
Edad
10
Dirección dedomicilio
Chiantla
Lengua materna
Español
Nombre del Padre
Carlos Otoniel Alvarado Moreno
Nombre de la Madre:
Brendy Yomari Aguilar


DATOS ACADEMICOS:

Logros o méritos obtenidos
Alumna distinguida
Otros estudios realizados
Balleth
Edad en que ingreso al nivel primario
6 años
Repitencia de grado
No

OTROS

Altura
1,36 cm
Peso
84 lb
Hermanos
0OBSERVACIÓN AL ESTUDIANTE
Establecimiento Educativo: Colegio Católico “La Inmaculada Concepción”_____
Nombre del o la estudiante: María Belén Alvarado Aguilar__________________
Grado y sección: Cuarto Primaria ___________________________________________
Nombre de la persona que aplica la observación: Ana Edith Recinos Sosa

La presente observaciónes una herramienta de investigación, que será de utilidad para verificar aspectos del o la estudiante a quien se le aplica, con el propósito de verificar fortalezas y debilidades que puedan existir en el o en ella conllevando a detectar casos problemáticos y exitosos.

ASPECTOS A OBSERVAR
No.
FISICOS
SI
NO
1
Manifiesta alimentación adecuada conforme a su aspecto físico.
X

2Demuestra cansancio en horas de clases

X
3
Se encuentra físicamente sin problemas e impedimentos
X

4
El volumen de su voz es la adecuada en las diferentes actividades que realiza

X
5
La edad que posee es la adecuada para el nivel académico en que se encuentra
X


No.
INTELECTUALES
SI
NO
1
Posee rendimiento escolar alto en cuanto a sus calificaciones
X

2
La edad que poseees la adecuado para el nivel académico en que se encuentra
X

3
Responde correctamente a las preguntas que se le formulan.
X

4
Mantiene la atención cuando se le imparten temas de las diferentes áreas
x

5
Menciona rodenamente y en forma elocuente a lo que se le pregunta
X


No.
CONDUCTA
SI
NO
1
Manifiesta interés por el estudio
X

2
Asiste puntual a sus clases
X

3Asiste todos los días escolares
X

4
Realiza preguntas, cuando se le imparte clases
X

5
Trabaja en equipo con sus compañeros de clase
X

6
Demuestra compañerismo
X

7
Es activo dentro de clase
X

8
Es respetuoso con sus maestros y compañeros de clase
X


No.
REDIMIENTO ESCOLAR (áreas y sub áreas)
SI
NO
1
Las tareas que entrega las realiza correctamente.
X

2
Lee yescribe correctamente.
X

3
Pronuncia correctamente las palabras, párrafos, otros, que se le asignan
X

4
Las calificaciones que adquiere en sus tareas son altas
X

5
Responde a las preguntas que se le ejecutan
X

6
Cumple con las tareas que se le son asignadas
X

7
Demuestra investigación propia en tareas asignadas
X














ANALISIS DE RESULTADOSFISICOS
RANGOS
REFERENCIAS

ASIGANACIÓN DEL ASPECTO
Si


5
MUY BUENO


5
4
BUENO

3
REGULAR

2
DEFICIENTE

1
DEFICIENTE


INTELECTUALES
RANGOS
ASIGANACIÓN DE RENDIMIENTO

ASIGANACIÓN DEL ASPECTO

Si


5
MUY BUENO


5
4
BUENO

3
REGULAR

2
DEFICIENTE

1
DEFICIENTE


CONDUCTUALES
RANGOS
ASIGANACIÓN DE RENDIMIENTO

ASIGANACIÓN DEL ASPECTO
Si...