Histoiasss
Páginas: 4 (905 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2012
[pic] Republica Bolivariana de Venezuela [pic]
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Barquisimeto
“Luis BeltránPrieto Figueroa”
[pic]
Participante:
Jusneidis Barradas
Sección:
Prof:
III congreso internacional del TIC y pedagogía.
LaEducación a distancia ha mostrado mayor efectividad rompiendo las barreras del tiempo y espacio, al ofrecer métodos, técnicas y recursos que hacen más efectivo y flexible el proceso enseñanza-aprendizaje,esto mediante el uso de tecnologías como la radio, la televisión, el vídeo, la audio cinta, entre otros. Esta nueva modalidad educativa da validez así a los principios de educación para todos, aprender aaprender, la enseñanza-aprendizaje personalizada, la educación para toda la vida, es decir, la educación permanente o continua.
La Educación a Distancia es una modalidad académica que haincorporado nuevas metodologías de estudio y aprendizaje a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación. Muchas universidades venezolanas se apoyan en éstas para ofertar mejoresprogramas a nivel de pregrado y postgrado.
Se plantea dos aspecto importante, la modalidad de distancia y el proceso de aprendizaje. En la educación a distancia en Venezuela data aproximadamentehace unos 30 años se inicio más o menos en los 70 con la Universidad Nacional Abierta (UNA), también se involucran universidades como Cecilio Acosta, la universidad del Zulia y para el año 2007 hacenplanteamiento de iniciativa de un proyecto de educación a distancia.
Esto hace referencia a una estrategia educativa basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructurasoperativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permiten que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores...
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Barquisimeto
“Luis BeltránPrieto Figueroa”
[pic]
Participante:
Jusneidis Barradas
Sección:
Prof:
III congreso internacional del TIC y pedagogía.
LaEducación a distancia ha mostrado mayor efectividad rompiendo las barreras del tiempo y espacio, al ofrecer métodos, técnicas y recursos que hacen más efectivo y flexible el proceso enseñanza-aprendizaje,esto mediante el uso de tecnologías como la radio, la televisión, el vídeo, la audio cinta, entre otros. Esta nueva modalidad educativa da validez así a los principios de educación para todos, aprender aaprender, la enseñanza-aprendizaje personalizada, la educación para toda la vida, es decir, la educación permanente o continua.
La Educación a Distancia es una modalidad académica que haincorporado nuevas metodologías de estudio y aprendizaje a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación. Muchas universidades venezolanas se apoyan en éstas para ofertar mejoresprogramas a nivel de pregrado y postgrado.
Se plantea dos aspecto importante, la modalidad de distancia y el proceso de aprendizaje. En la educación a distancia en Venezuela data aproximadamentehace unos 30 años se inicio más o menos en los 70 con la Universidad Nacional Abierta (UNA), también se involucran universidades como Cecilio Acosta, la universidad del Zulia y para el año 2007 hacenplanteamiento de iniciativa de un proyecto de educación a distancia.
Esto hace referencia a una estrategia educativa basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructurasoperativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permiten que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores...
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