Histologia

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos.
Asignatura: Antropología.


Enero, 2013.
1. Aculturación: Es el proceso de aprehensión de una determinada cultura. Supone el conocimiento, la interioridad, valoración, identificación y manejo dinámico de los valores culturales. La aculturación comoproceso es la 'encarnación' que realiza un individuo en su propia cultura en constante interacción con sus iguales y la naturaleza.

2. Antropología: Es la ciencia que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de lasociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de las mismas. Se la puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a través del tiempo y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la existencia de la raza humana.

3. Arqueología: Ciencia que estudialas civilizaciones antiguas a partir de los objetos y monumentos no literarios (templos, fortificaciones, restos materiales, tumbas, vasos, etc.) que han llegado hasta nosotros y que no son, necesariamente, obras de arte.

4. Beligerancia: Actitud de oposición y enfrentamiento entre dos personas o grupos. Generalmente es un concepto usado en el Derecho internacional público para designar a lanación o sujeto político que está en guerra, o en política a los participantes más visibles en algún conflicto social. Por ejemplo: la beligerancia de algunos miembros del comité de empresa impidió la firma de un acuerdo con la patronal.

5. Ciencia: Es un conjunto de conocimientos obtenido a través de un método específico, denominado el método científico.

6. Ciudad: Del latín civĭtas,es aquella área urbana que presenta una alta densidad de población y cuyos habitantes no suelen dedicarse a las actividades agrícolas. La diferencia entre las ciudades y otras entidades urbanas está dada por la densidad poblacional, el estatuto legal u otros factores.

7. Conocimiento: Es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En elhombre tiene la propiedad de ser sensitivo y suprasensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento humano es sensitivo, ya que son los sentidos los que nos ayudan a obtener experiencias, y suprasensitivo, porque brinda como resultado el razonamiento. Además, posee dos elementos fundamentales: sujeto y objeto; de los cuales el primero esel encargado de captar al segundo y obtener sus propiedades sensibles.

8. Cultura: El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso. En general, lacultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.

9. Educación: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, unapersona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

10. Enfermedad: Se denomina enfermedad al proceso y a la fase que atraviesan los seres vivos cuando padecen una afección que atenta contra su bienestar al modificar su condición ontológica de...