Historia 1 Gené.

Páginas: 3 (696 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2014
- ¿Qué rupturas y continuidades pueden establecerse entre el período monástico y el período laico en cuanto a los procesos de producción, distribución y consumo de libros manuscritos? ¿Cómo serelacionan éstos procesos con las funciones y aspectos visuales y materiales de los libros?

Una ruptura muy grande se establece entre el período monástico y el período laico que es la sustitución deltrabajo manual por el maquinismo. Cómo así también el cambio del obrero manual por el mecánico, el taller artesanal y la producción fabril.
En cuanto a la producción, en el período monástico seutilizaba al pergamino como soporte (el cual era fabricado con pieles de animales, que se lavaban y trataban con cal para quitarles los pelos). Luego en el período laico el pergamino es reemplazado por elpapel. Éste nuevo soporte permite la introducción en el mercado de libros menos caros y su producción en mayor cantidad.
Una continuidad que se puede establecer entre ambos períodos es lapermanencia de los monasterios, quienes continuaban copiando los manuscritos necesarios para su uso personal.
Sin embargo, ellos ya no son los únicos productores de libros. Aparecen las universidades, endonde profesores y estudiantes, junto con artesanos conforman un nuevo comercio de libros. Se introduce el sistema de la Pecia. En el cual, los estacionarios eran los encargados de poseer y dar enalquiler el exemplar (texto de referencia), a los estudiantes y profesores que querían hacerle una copia. El precio de alquiler de estos cuadernos, llamados peciae o piezas, lo fijaba la universidad. Lafinalidad de éste sistema era permitir la multiplicación de las copias sin alterar el texto. Luego, bajo el auspicio de las autoridades universitarias, se introdujo la imprenta (incorporación deprensas parisinas) para la multiplicación de los textos con mayor rapidez y fidelidad que el sistema de la pecia.
El consumo de cada período fue diferente. En el monástico el acceso a los manuscritos...
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