HISTORIA 1 MACCHI

Tema C

1- Cuáles fueron las implicancias de la invención del telescopio? Qué relaciones articularía Ud. entre este invento y el desarrollo del método científico? Relacione con el ordenepistémico.
2- Según Gidion: A qué se llamó Gestión Científica? Relacione con el orden epistémico.
3- Cómo se verifican las características de la temporalidad burguesa en el desarrollo de las nuevas Ciencias?Desarrolle en base a lo esto por lo menos tres ejemplos.

1) ¿Qué competencias ponía en juego un Burgués en la apreciación de la pintura durante el período renacentista?
2) ¿Qué diferenciasexisten entre los modelos cosmológicos de Ptolomeo y Copernico?¿Cuáles fueron los aportes de Galileo y Kepler. Relacione la revolución copernicana con el orden epistémico.
3) ¿Cómo se analizaba en fasessucesivas desde la ciencia y el arte? ¿Puede pensar un ejemplo?

1) Como utilizaron la geometría y la aritmética los pintores renacentistas? De donde provenían esos conocimientos? Decriba suimportancia y mencione cosas sobre este fenómenos
2) Implicancias de la incencion del telescopio. Desarrollar la relación de este invento con el método científico. Relacionar con el orden espistemico
3)Que es la gestión científica? Relaciconar con orden epistémico y con Gideon

1) Como estaba codificada la gestualidad en la pintura del renacimiento. De que fuentes provenían estos códigos y comofueron utilizados por los pintores del siglo XV y XVI
2) Que tomaron los enciclopedistas del árbol de Bacon? Por que? Que modificaciones operaron sobre la obra de este y de otros científicos?Relacione con el orden epistémico
3) Cuales son, según Lowe, las nuevas experiencias del presente? Desarrolle y ejemplifique.

TEMA C:

1 - ¿Cómo utilizaron la geometria y la aritmética los pintoresrenacentistas? ¿De dónde provenían estos conocimientos? Describa su importancia y mencione casos específicos de este fenómeno

2 - ¿Cómo se conectac conocimiento, poder y orden epistémico en la...