Historia 2° secundaria
1.- Identificar el periodo de años que abarcan los siglos en la Historia. Ejemplo: SIGLO IV .- 301 al 400
2.- Ubicar los años de un acontecimiento dentro de un siglo histórico: Ejemplo: 1789 .- SIGLO XVIII
3.- Ubicación geográfica y aportacionesculturales de las civilizaciones:
a) Mesopotamia:
* Ubicación:Es el nombre por el cual se conoce a la zona del Oriente Próximo ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates, coincide aproximadamente con las áreas no desérticas del actual Irak.
* Aportaciones culturales: pioneras en múltiples ramas del conocimiento; desarrollaron la escritura que se denominócuneiforme, pictográfica y fonética; en el campo del derecho, crearon los primeros códigos de leyes; en arquitectura, desarrollaron importantes avances como la bóveda y la cúpula, crearon un calendario de 12 meses y 360 días e inventaron el sistema de numeración sexagesimal.
b) India:
* Ubicación: se extendía en lo que hoy es Pakistán y la zona noroeste de la Repúblicade la India.
* Aportaciones culturales: literatura de sus creencias espirituales, en astronomía descubrieron que la tierra es una esfera que gira sobre su propio eje y alrededor del sol, en matemáticas inventaron los números incluyendo el cero y el sistema decima, en literatura la historia épica del Ramayana.
c) China
* Ubicación: cuencadel Río Amarillo.
* Aportaciones culturales: sistema de escritura, papiroflexia, pólvora, artes marciales.
d) Egipto:
* Ubicación: situado en las riberas del cauce medio y bajo del río Nilo.
* Aportaciones culturales: papiro, sistema de escritura con jeroglíficos, henna, sistema numérico.e) Grecia:
* Ubicación: península de los Balcanes.
* Aportaciones culturales: lingüística, arquitectura, mitología, escultura.
f) Roma:
* Ubicación:desierto de Sahara y Península Ibérica
* Aportaciones culturales: lengua (latín), religión, alfabeto, técnicas agrícolas (arado, molinos).g) Fenicia:
* Ubicación: ubicada entre la cordillera de Líbano y el Mar Mediterráneo.
* Aportaciones culturales: intercambio cultural del mediterráneo en forma decisiva colaboro con la evolución humana a través del desarrollo del alfabeto y la navegación.
4.- Características de un feudo:
* Tiene dominios sobre elcampesino, dueños de tierras, algunos más poderosos que el Rey, autoconsumista, este rentaba a los campesinos para que trabajaran en ellas.
5.- Características del Renacimiento:
* Transformaciones políticas, económicas y sociales, cambios en el campo de la ciencia, arte, literatura y cultura en general, existieron los intelectuales.
6.- Efectos de losdescubrimientos geográficos y búsqueda de nuevas rutas comerciales:
* Poder tener una mejor comercialización con Oriente; algunas rutas quedaron cerradas por otomanos; hubo mayores rutas comerciales, nuevas técnicas de navegación, escuelas náuticas que propiciaban a una mejor navegación, se adapto la brújula, aparición de la ballestilla.
BLOQUE II.- DEMEDIADOS DEL SIGLO XVIII A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX
1.- Principales características del mercantilismo:
* Expansión de mercaos, protección de los intereses comerciales, enriquecer y fortalecer el poder de los estados, política apoyada por la burguesía, preferencia por los metales preciosos, balanza comercial positiva, impulso al comercio, extensos...
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