historia 2

Páginas: 14 (3465 palabras) Publicado: 27 de junio de 2015
HONOUR HUGH “El romanticismo, Madrid, alianza”
Neoclasicismo + romanticismo, periodo que va de 1750 a 1850 (asociación exclusiva: neoclasicismo – antigüedad; romanticismo – medievalismo) 
Abandono del rococó mediados del S XVIII
Eclosión del realismo, mediados del SXIX
“la época del romanticismo”:
1. Prerromanticismo
2. Clasicismo romántico
Revolución francesa + filosofía de Kant 
Antecedentesdel romanticismo y características: 
Admiración por fenómenos naturales en el S XVIII (y aun antes); igual que la creencia en supersticiones (fantasmas y vampiros); el interés por la literatura y arquitecturas medievales.
Innovaciones del romanticismo:
Dentro de los escritos, la ironía romántica que subyace al juego con distintos niveles de realidad.
Por lo general las definiciones del romanticismoque se formularon a comienzos del SXIX son muy contradictorias. Su característica más obvia es la diversidad (Levis – Strauss: “no son las semejanzas sino las diferencias las que hacen que se parezcan”)
Artista romántico: individualista; apasionado; creador espontaneo por naturaleza, toda norma le resultaba antipática.
Baudelaire: “el romanticismo no se sitúa exactamente en la elección del temani en la total sinceridad, sino en una manera de sentir” (que solo se puede percibir subjetivamente)
No existe un estilo romántico (si con eso se quiere aludir a un lenguaje de formas visuales y medios de expresión comparable al barroco o rococó)
El estilo neoclásico más que ser rechazado de golpe como había sido el rococó se fue transformando y fragmentando gradualmente en los primeros años delSXIX
El movimiento romántico fue una revolución, no una insurrección: elneoclasicismo había sido un movimiento regeneracionista, un intento de purificar el arte y crear un estilo de interés universal y validez eterna, y llevaba muy arraigada la impronta de su origen anti rococó.
Así, aunque los románticos heredaron la enorme seriedad y la repugnancia por el arte frívolo o meramente decorativo,trataban de expresar ideas que pudieran ser experimentados tan solo en el alma individual.
El artista debe expresar las creencias, esperanzas y temores de su época y de su país, pues el nacionalismo es una forma colectiva de individualismo íntimamente relacionada con la idea de libertad.
Importancia al boceto: donde los sentimientos del artista pueden plasmarse con espontanea intimidez.
Individualidaddel toque del artista: libre manipulación de materiales
Dibujos y pinturas: detallados, precisos.
Rechazaban la idea de que las imágenes simbólicas tuvieran los significados codificados establecidos en los libros (nada más alejado del renacimiento o barroco, que establecían una relación entre símbolos e ideas. una obra de arte romántica expresa el punto de vista único de su creador.
El SXVIII:época de clasificación de la naturaleza (géneros, especies, sub especies) = Una concepción orgánica y dinámica de la creación fue gradualmente reemplazando a la anterior, mecanicista y estática.
La trayectoria de la revolución francesa agudizo enormemente la conciencia de la historia. Puso de manifiesto la complejidad de las ideas que hasta entonces parecían sencillas: los ideales de libertad personaly libertad política, por ejemplo, no eran idénticos y hasta podían excluirse mutuamente. Demostró la debilidad de la razón y la fuerza de la pasión, lainsuficiencia de las teorías.
La teoría mimetista del arte sustituida por otra de tipo expresivista: búsqueda de autenticidad de las emociones expresadas, sinceridad e integridad del artista.
El supremo valor que los románticos concedían a lasensibilidad y la autenticidad emotiva del artista, en cuanto únicas cualidades capaces de dotar de validez su obra. En lugar de reflejar los valores intemporales y universales del clasicismo, toda obra de arte romántica es única, es la expresión de la experiencia vital personal del artista.

NOCHLIN LINDA “La naturaleza del realismo”
Romanticismo Realismo Simbolismo
Realismo (1840 – 1870/80):...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Historia 2
  • historia 2
  • historia 2
  • Historia 2
  • historia 2
  • Historia 2
  • historia 2
  • Historia 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS