historia actividad integradora

LICENCIATURA EN ENFERMERIA
Ingreso en Año Posteriores al Primero (IAPP)
SUA ENEO







HISTORIA UNIVERSAL DEL CUIDADO
CUADRO COMPARATIVO UNIDAD 2
HISTORIOGRAFIA DEL CUIDADOPROFESORA: MA. GUADALUPE DIAZ R.
ALUMNA: DIAZ MATIAS JAZMIN
GRUPO 9505

Instrucciones: de acuerdo con lo estudiado a lo largo de los temas de la Unidad 2 Historiografía del cuidado,realiza la siguiente actividad. Completa el siguiente cuadro argumentando claramente lo que en él se te pide.
Nota: Recuerda que debes tratar de ser lo más puntual posible y resumir con tus propiaspalabras, de tal forma que expreses ideas originales y no pedazos de texto extraídos de forma idéntica de los contenidos.

DEFINICIÓN
ASPECTOS CENTRALES
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
Francisca HernándezMartín




Entender el presente de la profesión por medio del estudio del pasado para afrontar el futuro de forma cierta.
Las semejanzas que se presentan con las otras teorías es que es importanteestudiar el pasado para entender mejor el presente
Esta definición no solo se basa en el presente sino también nos lleva a ver màs haya del cuidado, nos guía a ver el futuro de forma màs clara yprecisa y asi lograr la optimización de los cuidados de cada paciente a largo plazo.
Juana Hernández Conesa




Utiliza una serie de preguntas (què, quièn, comò, cuando, donde ,porque y para que) para saber y entender el origen de los cuidados
La semejanza que comparte es la utilización de todos los medios y recursos con los que cuenta la historia
Esta metodología utiliza una definiciónmas clara en cuanto a el objeto de estudio, lo que pretender investigar y la finalidad de la misma para la aplicación de los cuidados específicos de cada paciente.
José Siles González




Lobasa en aquello que le corresponde investigar, cuidados en relación salud-enfermedad para la satisfacción de las necesidades
Busca encontrar el origen de los cuidados de enfermería desde sus...