Historia Argentina

Formación del modelo agroexportador en la Argentina.
Cuando sube Avellaneda quedaban 3 conflictos por resolver: el indio, el terreno y Buenos Aires. Al fin de su mandato se hizo a Bs As capital y se fundo una nueva ciudad, La plata.
Argentina entra en el mercado mundial vendiendo lana. El modelo que se queria era Argentina como productora de alimentos de zona templada. Se necesitabaterritorio y mano de obra, por lo que se hace desaparecer a los indios. Estos no estaban acostumbrados a una disciplina capitalista de trabajo. Los matan a todos para reemplazarlos.
EE UU vuelve al mercado luego de la guerra de secesión. En Argentina se seguia el mercado de las vacas porque estas se utilizaban para arar los campos y asi mejorar las tierras. Ademas, EE UU pedía vacas y nosotros lasmandábamos vivas porque no existían métodos de refrigeración hasta que en 1876 inventan la cámara frigorífica. Los frigoríficos se establecen en el riachuelo, los turnos de trabajo son de 12 horas. Asi empieza la contaminación del riachuelo. Inglaterra funda frigoríficos en toda la ciudad de Buenos Aires y se forma un grupo económico: la River Plate Freezer Company. Esta fue la primera gran industria delpais.
Caracteristicas ideológicas de la Generacion del 80.
Positivismo: se define en orden y progreso. La mente humana pasa por 3 procesos: el religioso, donde quedan todos los que creer en cosas no científicas, el metafísico, los que creen en lo que la mente puede explicar (son republicanos, no democráticos) y el positivo, los grupos elitistas y los masones quienes desprecian la religión.Librecambio: comida barata a cambio de productos caros. Es un modelo que depende totalmente del exterior.
Darwinismo social: los que se adaptan son los mas fuertes y sobreviven. Por ej.: la desaparición del indio de La Pampa.
Laicismo: los liberales quieren separar a las educacion de la iglesia católica, Roca quiere disminuir el poder de la misma. Sale la Ley 1420 (de Educacion): esta es gratuita(el estado tiene la obligación de dar los 3 niveles de educacion gratuita), obligatoria (toda la primaria) y laica (la educacion religiosa es optativa). Esto genero un conflicto muy grande. En 1884, Roca creo el registro civil y la ley de matrimonio civil. Se genera un conflicto muy grande y las relaciones entre Argentina y el Papa se cortaron por 16 años.
Afrancesamiento: el francés es la lenguade la clase alta, de la cultura y del arte. Hay un rechazo hacia España. EE UU esta avanzando por América en busca de reemplazar a la libra esterlina.

Escritores de la Generacion del 80: galicanismo (afrancesamiento), fragmentarismo (como tienen otras ocupación, son relatos cortos) y diletantismo (gente que habla de todo y no sabe nada).

Economía en 1880.
La tierra se maneja por latifundio,una gran propiedad en pocas manos. La Campaña del Desierto utilizo préstamos de la gente que tenia efectivo, 340 familias. Lo prestado se devuelve en lotes. Estas familias compran toda la tierra que pueden, pedían préstamos al banco que nunca devolverían. Se forman más estancias pequeñas, diversifican riesgos comprando tierras en diferentes lugares.
Inglaterra quiere comprar vacas, pero las vacasde las estancias Argentinas son de baja calidad. Se produce una mestización de la misma (se la cruza con vacas de buena calidad), mejora el ganado.
Por la necesidad de producir alfalfa, en 1890 surge la rotación de cultivos en tres años: dividen su tierra y lo alquilan a arrendatarios. En la estancia del 90 se practicaba la agricultura subordinada a la ganadería.
Como EEUU no dejaba ponerindustrias, la plata se gasta en viajes a Europa.
Las inmigraciones servían de mano de obra: calificada (los alemanes sabían de agricultura pero como Argentina no les ofrecía ni tierra ni trabajo, fueron a Brasil), por colonia (tenian lote), pasaje adelantado (se ponen oficinas en Europa donde les adelantaban el pasaje para poder viajar, tenian 10 años para pagar), aluvional (primero venia un...