historia arte

1.Resumiu o esquematitzeu el procediment que s’ha de seguir per a comentar una obra pictòrica.

1. Documentació general o catalogació:

A – Classificació -identificació de l’obra
Títol.
Autor Parlar breument de dades biogràfiques de l’autor importants per analitzar la seva obra.
Cronologia
Escola,país
Estil
2. Anàlisi - descripció de l’obra
A - Elements tècnicsMaterial de suport sobre el que esta fet el quadre: Tela fusta,mur, vidre...
Breu explicació de la tècnica utilitzada: Fresc, al tremp, a l’oli, aquarel·la i carbó.
B – Elements formals i compositius:
Breu descripció del tema, determinant el gènere.
( paisatge, retrat, històrica) i el tipus (figurativa o abstracta).
Forma tancada o forma oberta.
Composició oberta o composició tancada. Tambés’ha de definir si la seva composició és simètrica o asimètrica, també si és estàtica o té moviment.
La perspectiva: lineal o geomètrica, aèria o espacial, o simplement inexistent, a aleshores parlaríem de pintura plana.
La llum i la seva relació amb el color i la composició del quadre. Si hi ha un focus de llum real o no (llum irreal). Podia no haver-hi tractament de la llum i per tatparlaríem de colors plans. També relacionat amb la llum podien parlar dels contrastos de clarobscur.
Cromatisme: colors que utilitza l’artista: freds o primaris, càlids o secundaris, si hi ha intenció en la utilització del color
Expressivitat del conjunt
C - Destacar algunes característiques formals i tècniques que són pròpies de l’estil al que pertany l’obra.



3. Interpretació isignificat de l’obra.
( Temàtica, iconografia, significat i funció )

A- Descripció del tema que representa l’obra. Cal destacar la font literària mitològica o històrica del quadre. També és important destacar els elements iconogràfics o simbòlics que apareguin i comentar-los.
B- Relacionat amb el tema és interessant explicar la funció de l’obra. Explicar els motius pels quals va ser fet, oinclús la seva funció actual ja sigui propagandística, commemorativa, didàctica, o expressiva del món individual de l’artista.
C- Relació del tema i de l’obra amb el context històric de l’època, aportant dades que ens ajudin a comprendre l’obra. Aquí també es poden introduir elements de la biografia de l’artista i de la seva tasca a la societat.
D- Relació de l’obra amb obres similars del’autor i de l’època.
E- Valoració i conclusió final, situant l’obra dintre de la Història de l’art i les seves influències posteriors el altres obres conegudes.

2.Apliqueu aquest esquema de comentari a l’obra Sol ixent. Impressió, de Claude Monet.

1 . Classificació -identificació de l’obra:
Títol: Sol ixent.
• Autor: Claude Monet, va ser sens dubte el pintor més important i obstinatrepresentant de l'impressionisme francès. Es qui de veritat defineix l’ impressionisme, a la seva obra s'hi observa:
-Abandonament de les figures i una predilecció pel paisatge.
‑ Desig d'interpretar les variacions de la llum i de l'aigua.
Cronologia: 1872, segona meitat del segle XIX.
Escola,país i tècnica:
País: França, paisatge del Le Havre.
Escola: Escola Impressionista.
Tècnica: Olisobre llenç.
• Estil: Impressionisme.
2. Anàlisi- descripció de l’obra:
A - Elements tècnics
Oli sobre llenç:Es tracta d’una tela pintada amb la tècnica de l’oli. La pintura a l’oli és una tècnica pictòrica humida en quèl’artista dissol els colors en oli i l’aplica amb un pinzell sobre tela, en aquest cas llenç.

B- Elements formals i compositius:
Tema: És un paisatge, una marina.Tres bots de rem naveguen pel port de Le Havrem mentre surt el sol matiner. Representa una pintura abstracta figurativa pròpia dintre el context cronològic de la segona meitat del segle XVIII-XIX

Forma: Té una forma oberta o pictòrica, ja que es percep amb més facilitat quan es relacionen amb el fons, ja que una de les seves característiques principals és que s'integren a l'o al medi....